题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
【多选题】下列（）是微信朋友圈营销用户定位需要明确的内容。
A、目标人群属性
B、目标人群兴趣爱好
C、目标人群需求
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A、熟人口碑营销
B、简单易用
C、精准定位人群
D、传播力度受限
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第2题
【材料】
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四川大学中文系教授王红在博客、微博、微信上都有账号，她一直保持和学生在线上的互动，通过新媒体平台传道解惑。在王红眼里，线上的交流是一个很好的辅助 手段，但也应该“公私分明”：不过多发私人相关的信息，不披露自己的隐私，也不涉及他人的隐私。“作为一个师者、长者，发言要谨慎一点，可以表达观点，但 不能说不负责任的话。”她认为，文字形式的简短表达，容易被误解、放大，她最喜欢、最怀念的，是连电话都没有的时代。那时候学生问问题，没有电话、手机， 就在老师破旧的宿舍，坐在床边或者随便拿张报纸坐在地上就聊开了，那是师生关系最融洽、最美好的状态，新媒体虽然快捷、方便，师生交流从表面上看也非常活 泼、热烈，但慢悠悠的、较为深入的交流越来越少，或者说只能在小范围的学生中进行。“其实我想说不合时宜的话，这种关系可以稍微降一点温。现在老师发表文 章或者观点，好像学生不去转发微博、不在朋友圈里点个赞就不够尊敬，我觉得还是稍微沉淀一下比较好，师生关系不是靠点赞维持的。”王红说。
中央民族大学管理学院的教师徐伟给自己的微信一个明确的定位：只限于浅层次的话题交流，而比较有深度的学术讨论需要在线下进行。在他看来，较深入的学术问题在新媒体上的简化表达会容易造成误解和偏差，因此，他依然会保持每个学期组织四五次与学生面对面的交流会。
【要求】
根据以上材料，请以“网络社交利与弊”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
第5题
角色模糊是指个人所体验到的工作角色定位的不确定性，包括工作职责的不确定、工作目标的不确定等，因此常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。
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根据上述定义，下列属于角色模糊的是（ ）。
A．小陈刚当上小学老师，想跟学生做朋友，尽管她现在跟学生的关系很亲密，可她发现学生们不怕她，不听话，甚至作业也不交
B．小张刚参加工作，满怀热情，一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长，但却不得
不经常做些与其专业无关的工作，他因此觉得心理落差很大
C．张大夫身兼数职，是某医院骨科主任，同时又担任该医院的副院长、该地区医学委员等，工作繁忙使他日渐憔悴
D．苏丽刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁，对于这些事务她通常就不处理
第6题
近日，一篇题为《职场不相信眼泪，要哭回家哭去》的文章在朋友圈广泛流传，告诫职场新人们要认清自己的定位，严守效率第一的工作原则。初入职场时，多少人受过委屈?
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上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2003名已工作的受访者进行的一项调查显示，初入职场时，79.5%的受访者感觉受过委屈。机会分配时“论资排辈”(62.6%)、个人意见想法被忽略(48.5%)、总干杂活儿累活儿(44.9%)被指为最普遍情况。52.2%的受访者认为职场委屈会压抑新人的激情和情怀，49.6%的受访者认为是职场人成长的必经之路。
“我觉得职场新人就是职场里的‘背锅侠’，工作出了问题都可以推到新人身上。”入职不到一年的某投行员工陈满(化名)近期负责给一个大项目做整体预算，所有资料都是部门主管给的，中间老板做了一些修改，部门主管却并未向他传达。“后期合作商反映数据有问题，老板并没过多责备部门主管信息传达不到位，而是把主要责任归结在我身上。更委屈的是，部门主管丝毫不体谅、不愧疚，反而认为我拖了他后腿”。
“职场新人对工作的期望值通常比较高，但现实和想象是有差距的。”上海某公司做人力资源的叶非(化名)介绍，新人往往从初级岗位做起，甚至会做收发快递、帮领导买饭等打杂的事情，“但不要每天只做这些”。在叶非看来，新人暂不具备独立完成一些工作的能力，慢慢积累都是正常的。“但靠谱的新人一定不会长期受委屈，或总是处理脏活儿累活儿，一旦被公司或领导发现长处，角色一定会转变”。
“工作与学习是很不一样的事。后者只是大家在一起学习，而前者就涉及了利益冲突，新人要有一个适应的过程。所谓的‘受委屈’，其实更多是不适应。”中国人民大学社会学教授周孝正说。
北京大学社会学副教授程为敏表示，任何人都是从基层做起，不是所有人都能一步成为老板。现在的领导们，曾经作为新人也干过这些“脏活儿累活儿”，“相对而言，这也是一种平衡和流动”。
如何看待职场新人受委屈?52.2%的受访者表示职场委屈压抑了新人的激情和情怀，43.2%的受访者认为不友好的工作氛围难突破创新，35.6%的受访者表示职场内少有人真正关心新人。
“新人处在‘职场食物链’的最底端。有了麻烦，通常会找手下的人接棒，但新人没有“手下人”，做的是最琐碎的事，最容易出错，出了错也没处躲。”但陈满也认为，一个巴掌拍不响，“说自己完全没问题是不对的”。
从事媒体运营的姚泽琳(化名)刚入职一年，常因为多部门协作问题而左右受气，“辛辛苦苦付出很多，最后所有人都还对你有看法”。“工作时间短，对周围同事脾气性情、办事作风不了解，对公司内部办事‘套路’也不熟悉。”姚泽琳表示，步入社会就能体会到，不是所有人都会像父母一样宠着我们，如何待人接物、把工作做得大家都满意，需要一个学习的过程。
在陈满看来，职场委屈一直会有，改变的只是人的心态。初到单位的新人会更敏感，只有经历过一些事，在职场中才会更“自如”。“会更专注于做好自己该做的事，不再受这类委屈”。
“新人就是一张白纸，不要有太多假定，无论什么工作，先保证完成，再提升到‘做好’。”叶非表示这个过程非常重要，“作为新人管理好自己很关键，所谓的委屈和脏活儿累活儿都是一时的，太介意反而会限制自己的发展”。
“两千多年前，孔子的学生问孔子，幸福的人生应该怎样度过?孔子答‘知者不惑，仁者不忧，勇者不惧’。‘仁者不忧’，就是真诚地待人，不再为个人的得失而忧愁。”周孝正表示，新人进了职场，不要患得患失，要去适应，最后实现“勇者不惧”。他认为，新人该保有健康的心态，“积极自信，理性平和”。
程为敏表示，当下的就业环境和劳动力市场是供过于求的状态，间接导致了职场中对新人的压榨甚至不公正待遇。因为就业难，新人在找工作时所面临的巨大压力使他们大都“逆来顺受”，觉得自己是“受了委屈”。
“现代社会提倡的是共享经济、学习型组织，对任何群体或单位的要求都是分享和价值认同，雇主应主动营造一个有胸怀、有担当的企业文化，以此来吸引新人、留住新人，把单位或公司转变成‘学习型组织’，形成一种积极的集体氛围。”程为敏说。
(1)根据给定资料，概括新人初入职场遇到问题的原因。
要求：全面、准确，有条理。不超过200字。
(2)针对上述问题，提出相关的解决对策。
要求：对策具体可行。不超过200字。
第7题
角色模糊是指个人所体验到的工作角色定位的不确定性，包括工作职责的不确定、工作目标的不确定等，因此常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。
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根据上述定义，下列属于角色模糊的是：
A．小陈刚当上小学老师，想跟学生做朋友，尽管她现在跟学生的关系很亲密，可她发现学生们不怕她，不听话，甚至作业也不交
B．小张刚参加工作，满怀热情，一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长，但却不得不经常做些与其专业无关的工作，他因此觉得心理落差很大
C．张大夫身兼数职，是某医院骨科主任，同时又担任该医院的副院长、该地区医学委员等，工作繁忙使他日渐憔悴
D．苏丽刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁，对于这些事务她通常就不处理
第8题
角色模糊是指个人所体验到的工作角色定位的不确定性，包括工作职责的不确定、工作目标的不确定等，因此常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。 根据上述定义，下列属于角色模糊的是( )。
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A.小陈刚当上小学老师，想跟学生做朋友，尽管她现在跟学生的关系很亲密，可她发现 学生们不怕她，不听话，甚至作业也不交
B.小张刚参加工作，满怀热情，一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长，但却不得 不经常做些与其专业无关的工作，他因此心理落差很大
C.张大夫身兼数职，是某医院骨科主任，同时又担任该医院的副院长、该地区医学会委员 等．工作繁忙使他日渐憔悴
D.苏丽刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会 超出目前的权限，也不知道去问谁，对于这些事务她通常就不处理
第9题
角色模糊是指个人所体验到的工作角色定位的不确定性，包括工作职责的不确定、工作目标的不确定等，因此常造成丁作流程上的混乱和工作效率的低下。 根据上述定义，下列属于角色模糊的是：
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A．小陈刚当上小学老师，想跟学生做朋友，尽管她现在跟学生的关系很亲密，可她发现学生们不怕她，不听话，甚至作业也不交
B．小张刚参加工作，满怀热情，一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长，但却不得不经常做些与其专业无关的工作，他因此觉得心理落差很大
C．张大夫身兼数职，是某医院骨科主任，同时又担任该医院的副院长、该地区医学委员等，工作繁忙使他日渐憔悴
D．苏丽刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出日前的权限，也不知道去问准，对于这些事务她通常就不处理
第10题
角色模糊是指个人所体验到的工作角色定位的不确定性，包括工作职责的不确定、工作目标的不确定等，因此常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。
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根据上述定义，下列属于角色模糊的是（ ）。
A. 张大夫身兼数职，是某医院骨科主任，同时又担任该医院的副院长、该地区医学会委员等，工作繁忙使他日益憔悴
B. 苏丽刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁，对于这些事务她通常就不处理
C. 小陈刚当上小学老师，想跟学生做朋友，尽管她现在跟学生的关系很亲密，可她发现学生们不怕她，不听话，甚至作业也不交
D. 小张刚参加工作，满怀热情，一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长，但却不得不经常做些与其专业无关的工作，他因此觉得心理落差很大
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