【多选题】关于压力引起我们的反应,说法正确的有()。
A.当压力来临时,身体会有心跳加速、呼吸急促、颤抖、手脚冰冷、冒汗、坐立不安、胃肠不适等现象,当压力事件过去后,这些现象就会慢慢消退。
B.过分烦躁、抑郁、焦虑、愤怒、沮丧、自我评价低等则是压力引起的过度的心理反应,会让人出现消极的心理,产生不自信或恐惧的心态。
C.压力会引起我们生理、心理、行为上的反应。
D.压力引起的心理反应一般有警觉、注意力集中、思维更敏捷等。
A.当压力来临时,身体会有心跳加速、呼吸急促、颤抖、手脚冰冷、冒汗、坐立不安、胃肠不适等现象,当压力事件过去后,这些现象就会慢慢消退。
B.过分烦躁、抑郁、焦虑、愤怒、沮丧、自我评价低等则是压力引起的过度的心理反应,会让人出现消极的心理,产生不自信或恐惧的心态。
C.压力会引起我们生理、心理、行为上的反应。
D.压力引起的心理反应一般有警觉、注意力集中、思维更敏捷等。
第1题
B、过分烦躁、抑郁、焦虑、愤怒、沮丧、自我评价低等则是压力引起的过度的心理反应,会让人出现消极的心理,产生不自信或恐惧的心态
C、压力会引起我们生理、心理、行为上的反应
D、压力引起的心理反应一般有警觉、注意力集中、思维更敏捷等
第2题
【多选题】针对该回路,下列说法正确的是()。
A、压力继电器的调定压力要大于4MPa。
B、当缸前进到位后,缸无法自动退回,有可能是压力继电器的调定压力太小了。
C、卸荷时,1YA得电,泵直接连油箱,泵卸荷。
D、触发压力继电器时,压力继电器控制3YA得电,缸退回。
E、1的作用是调压。
第3题
A、在生活事件中,重要丧失对大学生的心理健康起着消极的作用
B、一些先天的生理缺陷和自身的个性缺陷造成严重心理负荷,影响其心理健康
C、家庭环境也是影响大学生心理健康的因素
D、学校环境的改变、人际交往的压力、社会竞争压力大等因素也影响着大学生心理健康的水平
第4题
A、B3为压力继电器,其压力设定值为4bar。
B、单向节流阀控制气缸前进的速度。
C、缸5退回时进气路:气泵→气动三联件→阀1右位→缸5有杆腔 回气路:缸5无杆腔→2的节流阀→阀1右位→大气
D、缸5前进时进气路:气泵→气动三联件→阀1左位→2的节流阀→缸5无杆腔 回气路:缸5有杆腔→阀1左位→大气
第6题
A、当材料温度低于蠕变温度时,表示材料抵抗塑性变形能力的强度指标是屈服极限,表示材料抵抗断裂能力的强度指标是强度极限。
B、当材料温度高于蠕变温度时,表示材料高温下抵抗塑性变形能力的强度指标是蠕变极限,表示材料高温下抵抗断裂能力的强度指标是持久极限。
C、作为受压元件用的钢板、钢管、锻件和螺栓材料在不同温度下的许用应力可查阅GB150.2《材料》的规定选取。
D、容器设计温度低于20℃时,取材料20℃的许用应力
第10题
A、工程上容器爆裂、管道破裂、地脚螺栓拉断等都是强度不够的表现。
B、工程上所用的金属材料,不仅希望具有高的ReL值,而且还希望具有一定的屈强比,压力容器用钢的屈强比一般大于0.58。
C、屈强比越小,材料的塑性储备就越大,不容易发生危险的脆性破坏,但材料的强度水平不能充分发挥。
D、屈强比越大,材料的强度水平得到充分发挥,但材料的塑性储备就越小。
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