更多“【单选题】下列哪个选项不可以描述生物学课程()。”相关的问题
第1题
【单选题】下列哪个选项不属于我国现行生物课程标准知识目标的三个水平( )。
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第2题
【单选题】生物课程的性质在生物学课程标准的哪一部分阐述( )
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第3题
【单选题】生物课程标准中的课程目标,我们一般称之为( )
A、教育方针
B、教育目标
C、生物课程目标
D、生物教学目标
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第4题
【单选题】以下哪种文件不是国家课程标准( )
A、《语文课程标准》
B、《数学课程标准》
C、《生物化学课程标准》
D、《生物课程标准》
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第5题
【单选题】在教学中,生物老师依据生物课程目标、内容标准等制定的目标,我们一般称之为( )
A、教育方针
B、教育目标
C、生物课程目标
D、生物教学目标
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第6题
【判断题】生物科学与生物学课程是一回事情。
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第7题
下列哪项不属于高中生物学课程的特点?()
A. 充分体现基础性
B. 注意课程的选择性
C. 重新调整科学与技术的平衡
D. 忽视学习方式的改变
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第8题
【单选题】依据国家教育方针、《基础教育课程改革纲要(试行)》、学生身心发展的特点和教育规律等,将生物学课程目标具体化为内容标准,这个过程描述的是( )
A、生物课程目标的内容化
B、生物课程内容的教材化
C、生物教材内容的教学化
D、生物课程内容的现实化
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第9题
【填空题】生物学课程相比较其他科学课程来说,蕴含着丰富的 ,如 、 、 、 。
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第10题
【单选题】在“探究鼠妇生活的条件”中,实验完毕后课程标准要求将鼠妇放归大自然。这反映了生物学课程的哪一个维度的目标。
A、认知目标
B、能力目标
C、情感、态度、价值观目标
D、社会实践目标
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