运动按完成动作的主动用力程度可分为 ； ； ； 。

根据动作操作过程中的连贯程度可将动作分为封闭性和开放性运动技能。

操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与（ ）型操作技能。

A．连续

B．闭合

C．粗放

D．徒手

操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与（ ）型操作技能。

下列关于主动-辅助关节活动度训练的描述，错误的是 ( )

A、以患者主动用力为主

B、只给予完成动作的最小助力

C、助力常加于运动的开始和终末

D、以患处关节主动运动为前提

E、通过徒手帮助完成关节活动

根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可将操作技能分为( )。

A．连续型操作技能

B．细微型操作技能

C．闭合型操作技能

D．粗放型操作技能

E．徒手型操作技能

操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可分为__________操作技能与__________操作技能。

根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以分为()

A、闭合性动作技能

B、开放性动作技能

C、细微型动作技能

D、粗放型动作技能。

根据技能操作中环境背景的稳定性特征将运动技能分为______和______运动技能；根据动作操作过程中的连贯程度可将动作分为______、______和______；根据动作执行时所需的认知策略多少而划分为______和______。

素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照动作技能领域来分可分为()。

A、健康和运动知识

B、能力知识

C、生活习惯

D、运动技能

根据( )的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

A、动作的精细程度与肌肉运动强度

B、动作的连贯与

C、动作对环境的依赖程度

D、操作对象