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[单选题]

根据能量消耗水平来划分,学生的日常活动属于

A.极轻体力活动

B.轻体力活动

C.中等体力活动

D.重体力活动

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第1题

下列属于轻体力活动水平的是

A.学生日常活动

B.教师讲课

C.机动车驾驶

D.车床操作

E.电工安装

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第2题

属于重体力活动水平的是

A、学生日常活动

B、售货员

C、办公室工作

D、舞蹈

E、机动车驾驶员

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第3题

下列属于轻体力活动水平的职业活动是

A、学生日常活动

B、教师讲课

C、机动车驾驶

D、车床操作

E、电工安装

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第4题

学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的( )

A. 认知策略

B. 元认知策略

C. 资源管理策略

D. 计划策略

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第5题

每月选举“每月一星”,每学期评选“三好学生”,属于班级的( )活动。

A.日常活动

B.阶段性活动

C.临时活动

D.评价活动

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第6题

下列属于中等体力劳动的有( )。

A.学生日常活动

B.讲课

C.机动车驾驶

D.电工安装

E.金属切割

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第7题

不属于轻体力劳动的活动是( )。

A.办公室工作

B.讲课

C.学生日常活动

D.售货员售货

E.化学实验操作

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第8题

《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。

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第9题

黄老师在设计教育教学活动时,会充分考虑学生的个别差异,根据不同发展水平学生的不同需要,选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论,张老师处在( )。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

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第10题

学生要根据自己的工作曲线来安排学习活动。()

此题为判断题(对,错)。

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