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【判断题】高斯最小约束量原理的数学形式:[图]。...

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第1题

【判断题】质点系动量定理的数学表达式是[图]。式中[图]...

【判断题】质点系动量定理的数学表达式是。式中是质点系动量,是外力的主矢量,并且的方向和的方向一致。

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第2题

有电介质存在时的高斯定理的数学形式如下: [图],式...

有电介质存在时的高斯定理的数学形式如下:,式中:

A、是闭合曲面S包围的净电荷的代数和.

B、是S面内的束缚电荷代数和.

C、是S面内包围的极化电荷代数和.

D、是S包围的自由电荷代数和.

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第3题

【2013年枣庄市市中区真题】数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了使学生( )。

A.牢记住题目内容

B.很好地完成对心理问题的表征

C.有效地监控解题过程

D.熟练地使用计算技能

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第4题

已知[图]和[图]是相互独立的平稳高斯随机过程,[图]的...

已知是相互独立的平稳高斯随机过程,的数学期望为,方差为的数学期望为,方差为。设,试求: (1) 随机过程 X(t) 的数学期望 a 和方差; (2) 随机过程 X(t) 的一维概率密度函数。

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第5题

如图所示,余弦波和窄带高斯噪声[图]混合加到同步解调...

如图所示,余弦波和窄带高斯噪声混合加到同步解调器上。设窄带高斯噪声的数学期望为零,方差为1,理想低通滤波器的截止频率为(1) 推导乘法器输出 y(t) 和检波器输出 r(t) 的表示式; (2) 求 r(t) 的一维概率密度函数。

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第6题

数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图。这样做的目的是为了 【 】

A.牢记住题目内容

B.很好地完成对心理问题的表征

C.有效地监控解题过程

D.熟练地使用计算技能

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第7题

数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图。这样做的目的是为了 【 】

A.牢记住题目内容

B.很好地完成对心理问题的表征

C.有效地监控解题过程

D.熟练地使用计算技能

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第8题

对控制图原理叙述正确的是( )。

A.产品质量客观上存在波动

B.控制图原理的第一种解释,用数学语言来说,这是小概率原理:小概率事件在一次试验中几乎不可能发生,若发生即判断异常

C.控制图是假设检验的一种图上作业,在控制图上每描一个点就是作一次假设检验

D.控制图上的控制界限就是区分偶然波动与异常波动的科学界限’

E.将质量波动区分为偶然波动与异常波动并分别采取不同的对待策略,这是休哈特的贡献

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