关于手工活动效果,优秀的是:
A.泥工活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
B.折纸活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
C.活动结束后幼儿还愿意把自己的作品当玩具玩
D.活动结束后幼儿的注意力马上被下一个活动吸引
A.泥工活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
B.折纸活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
C.活动结束后幼儿还愿意把自己的作品当玩具玩
D.活动结束后幼儿的注意力马上被下一个活动吸引
第1题
在优秀班主任报告会上,古老师这样回顾自己的教育工作:
一个新生小蕾刚刚转来,不喜欢说话,下课后也不和其他的同学一起去玩,上课时注意力不集中,学习成绩一般。于是,在课间活动中,古老师领着这个学生和其他学生们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,小蕾在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后,小蕾的性格逐渐开朗了许多,成绩也提高了。
小明学习成绩不好,同学们不喜欢他,古老师后来发现小明的手工玩具做得很好,就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛,结果小明所在的小组还拿了第一名。这以后,同学们都请小明教他们如何做手工制品,小明也爱学习了,还担任了科学小组组长。
一个学生喜欢偷拿别人的东西,尽管古老师不喜欢她的行为,但还是做了家访了解情况,分析她这样做的原因。于是,古老师观察她的行为,找她谈心,给她讲道理,直到她改正。
教学十余载,古老师每周写一篇教学心得体会,最近又参加了网上教师职业培训活动,不断学习理论知识,提高知识素养。
问题:请从教师职业道德的角度,评析古老师的教育行为。
第2题
A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
第3题
A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
第5题
问题:请从教师职业道德的角度,评析古老师的教育行为。
第6题
第7题
第8题
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