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[主观题]

请根据所学内容,用英文总结一下英汉语言在句子构成、语法、表达中的异同。

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第1题

下列说法中____不正确。

A.高级语言的命令用英文单词来表示

B.高级语言的语法很接近人类语言

C.高级语言的执行速度比低级语言快

D.同一高级语言可在不同形式的计算机上执行

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第2题

你的网友写信给你,问你是怎样学好英语的。请用英文给他写封回信,信中给出你对学好英语的建议:

1.坚持学习英语,一天也不能放弃。

2.经常复习巩固所学内容。

3.除了背好单词、学好语法外,还要 多读书。

4.每天听半个小时英语以锻炼你的听力。

5.要多说英语,只有多使用你所学过的语言才能过掌握它。

6.强迫自己读英文报纸和书籍,经过一段时间你就感到容易了。

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第3题

根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面的学生信息和语言素材,根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面的学生信息和语言素材,设计一个30分钟的英语写作教学活动该方案没有固定格式,但须包含下列要点: teaching objectives teaching contents key and difficult points major steps and time allocation activities and iustifications 教学时间:30分钟 学生概况:某城镇普通中学八年级() John36 Fill in the blanks in this thank-you note. Dear Sarah, for inviting me to your house on Friday. I reallymeeting your family.And your baby sister is really______. I had atime. I‘m. I had to leaveearly, but I had a family dinner. My grandfather was having his 90th tirthday party! Yours sincerely, Maria

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第4题

幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比较,也包括比较()

A、语义运用

B、词汇运用

C、语法运用

D、语言运用

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第5题

根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。

设计任务:请阅渎下面的学生信息和语言素材,设节25分钟的读写教学活动。

该方案没有固定格式但须包含下列要点:

teaching objectives

teaching contents

key and difficult points

major steps and time allocation

activities and justifications

教学时间:25分钟

学生概况:某城镇普通中学九年级(初三)学生,班级人数40人。多数学生已达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》三级水平。学生课堂参与积极性一般。

语言素材:

Who invented tea?

Did you know that tea, the most popular drink in the world (after water), was invented byaccident? Although tea wasn‘t brought to the western world until 1610, this beverage wasdiscovered over three thousand years before that. According to an ancient Chinese legend, theemperor Shen Nong discovered tea when he was boiling drinking water over an open fire. Someleaves from a nearby bush fell into the water and remained there for some time. The emperornoticed that the leaves in the water produced a pleasant smell. Later he decided to taste the hotmixture. It was quite delicious. And in this way, one of the world‘s favorite drinks was invented.

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第6题

小学英语语法教学的模式_______________。

A、学生在相对真实完整的语境中去接触新的语言现象,理解语言现象的含义,能够知道这些语言现象在生活中具体的运用情况

B、创设一些类似的语境,让学生在这个语境中去运用所学的语言做一些简单的信息交流,或是表达观点和思想的活动

C、在接触理解语言的基础上,在一定量的操练和运用的基础之上,把学生的注意力吸引到语法规则上来,提炼、归纳,从而巩固所学内容

D、每节课上老师都需要强调语法的重要性,并给学生做大量语法题,直至学生掌握相关语法知识

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第7题

请根据下文回答41—45题:

语言体现的是一种文化,网络语言是时代发展过程中一种特定的语言现象。传统语言的表达已不足以将信息转变成最简洁的形式输入输出,于是,有别于中国传统语言的网络语言[ ],并以惊人的速度迅速普及和在社会中传播。

网络语言对传统媒体的影响首先在于它以一种轻松活泼、幽默风趣、戏谑调侃的语态出没于传统媒体,给人以耳目一新之感。

在语言的交流过程和在对传统媒体的阅读过程中,人们有一种追求新奇的心理预期。在交流的过程中,他们将汉字中的词语信手拈来,随意改造,或是与一些英文字母和网络符号交织在一起,形成一种新词表新意或新词表旧意的极富个性色彩的新词汇。这些伴随着社会新事物,极具原始生命力的网络新词汇一经出现,即因符合人们追求新奇的心理而迅速被反映到传统媒体上。

网络语言进入传统媒体,拓宽了传统媒体在语言选择上的自由度,使传统媒体进行语言表述时,在话语的选择上有了更大的空间。

近年来,许多主流媒体都在互联网上开辟了自己的网站,并设立读者交流的论坛,这种纸质媒体与互联网结合起来的做法促进了网络与传统媒体的互动,传统媒体每每报道重大事件,常在论坛上激起较大的反响,网民也是读者们在论坛上就各种事件发表自己的看法和观点,进行深入的讨论。这种深入的讨论不乏真知灼见,传统媒体因此也经常将一些有见地的发言经过编辑加工后发表,虽经编辑的删编和整合,但来自网上的语言不可避免地在传统媒体上或多或少地留下清晰的痕迹。

当然,网络语言对传统媒体的影响必须建立在传统规范语言的基础之上,网络语言在传承规范语言的同时,不可避免地会对传统语言做出适度偏离,这种偏离有时是对传统语言改造后的推陈出新。

千百年来,语言一直随着社会经济的发展而不断发生变化,网络语言对传统媒体形成影响的积极意义在于,它使媒体语言的表达方式更加丰富、简洁而新鲜。一般来说,传统媒体注重对.规范语言的继承,并在此基础上不断推陈出新,而网络语言则强调对规范语言的偏离。随着时间的推移,这种继承和偏离的相互交融会使一些精辟的网络语言在一段时间内影响传统媒体,并在媒体的表达中与规范的主流语言并存。

下列有关“网络语言”描述不正确的一项是( )。

A.网络语言可以将信息转变成最简洁的形式输入输出

B.网络语言以惊人的速度迅速普及和在社会中传播

C.网络语言是对传统语言改造后的推陈出新的偏离

D.网络语言使传统语言的表达方式更加丰富、简洁而新鲜

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第8题

请根据下文回答41—45题:

语言体现的是一种文化,网络语言是时代发展过程中一种特定的语言现象。传统语言的表达已不足以将信息转变成最简洁的形式输入输出,于是,有别于中国传统语言的网络语言[],并以惊人的速度迅速普及和在社会中传播。

网络语言对传统媒体的影响首先在于它以一种轻松活泼、幽默风趣、戏谑调侃的语态出没于传统媒体,给人以耳目一新之感。

在语言的交流过程和在对传统媒体的阅读过程中,人们有一种追求新奇的心理预期。在交流的过程中,他们将汉字中的词语信手拈来,随意改造,或是与一些英文字母和网络符号交织在一起,形成一种新词表新意或新词表旧意的极富个性色彩的新词汇。这些伴随着社会新事物,极具原始生命力的网络新词汇一经出现,即因符合人们追求新奇的心理而迅速被反映到传统媒体上。

网络语言进入传统媒体,拓宽了传统媒体在语言选择上的自由度,使传统媒体进行语言表述时,在话语的选择上有了更大的空间。

近年来,许多主流媒体都在互联网上开辟了自己的网站,并设立读者在线交流的论坛,这种纸质媒体与互联网结合起来的做法促进了网络与传统媒体的互动,传统媒体每每报道重大事件,常在论坛上激起较大的反响,网民也是读者们在论坛上就各种事件发表自己的看法和观点,进行深入的讨论。这种深入的讨论不乏真知灼见,传统媒体因此也经常将一些有见地的发言经过编辑加工后发表,虽经编辑的删编和整合,但来自网上的语言不可避免地在传统媒体上或多或少地留下清晰的痕迹。

当然,网络语言对传统媒体的影响必须建立在传统规范语言的基础之上,网络语言在传承规范语言的同时,不可避免地会对传统语言做出适度偏离,这种偏离有时是对传统语言改造后的推陈出新。

千百年来,语言一直随着社会经济的发展而不断发生变化,网络语言对传统媒体形成影响的积极意义在于,它使媒体语言的表达方式更加丰富、简洁而新鲜。一般来说,传统媒体注重对.规范语言的继承,并在此基础上不断推陈出新,而网络语言则强调对规范语言的偏离。随着时间的推移,这种继承和偏离的相互交融会使一些精辟的网络语言在一段时间内影响传统媒体,并在媒体的表达中与规范的主流语言并存。

下列有关“网络语言”描述不正确的一项是()。

A.网络语言可以将信息转变成最简洁的形式输入输出

B.网络语言以惊人的速度迅速普及和在社会中传播

C.网络语言是对传统语言改造后的推陈出新的偏离

D.网络语言使传统语言的表达方式更加丰富、简洁而新鲜

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