以下哲学家中，对于认识的本质问题，坚持“反映论”观点的包括（）。

以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点

A.理式论

B.形式论

C.快感论

D.抽象论

以下哪一项不是唯物辨证哲学方法论的基本观点?( )

A、实践反映论

B、矛盾统一论

C、运动发展论

D、质量互变论

马克思主义哲学在批判继承前人认识论成果的基础上，把实践观点引入认识论，把辩证法运用于反映论，创立了能动的革命的反映论。马克思主义认识论揭示的认识的辩证过程是( )

A．从直接经验到间接经验的转化

B．从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践

C．实践、认识、再实践、再认识的不断反复和无限发展

D．从抽象到具体再到抽象

A.主体对客体的能动反映

B.主体对客体的直观反映

C.主体对客体的思维结构

D.主体对客体的价值判断

马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法应用于反映论，创立了能动的反映论，科学地揭示了认识的本质。下列对认识的本质的叙述，错误的是( )。

A.认识是主体对客体的反映

B.主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程

C.主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

D.主体与客体首先是反映被反映的关系(认识关系)，然后才是改造被改造关系(实践关系)

知识论的问题，就其哲学基础来说，是个认识论的问题。()

以下哪位哲学家是从“理式论”的方向来研究美的本质的代表人物

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.康德

D.毕达哥拉斯

哲学的基本部分包括本体论、认识论和伦理学。()

旧中国教育哲学研究中初步形成的“四论”体系包括()。

A、教育本质论

B、教育目的论

C、知识论和科学

D、教育价值论

E、教育方法论

西方人研究哲学的三大课题不包括()。

A、认识论问题

B、方法论问题

C、形而上学问题

D、伦理学问题