给定矩阵运算(或说法):则其中正确的运算或说法是_________
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
第1题
给定矩阵运算: ?不能乘 ???则其中正确的运算或说法是__________.
A、???
B、?
C、??
D、?
第2题
下列有关学科二维定义矩阵的说法正确的是( )
A、“横向”关系即抽象、理论和设计3个过程的关系,是定义矩阵中最为重要的内容。它反映的是人们在计算领域的认识规律,即是从感性认识(抽象)到理性认识(理论),再由理性认识(理论)回到实践(设计)的过程。
B、“横向”关系还蕴含着学科中的基本问题。由于人们对客观世界的认识过程就是一个不断提出问题和解决问题的过程,这种过程反映的正是抽象、理论和设计3个过程之间的相互作用,它与3个过程在本质上是一致的。
C、“纵向”关系即各分支领域中具有共性的核心概念、数学方法、系统科学方法、社会与职业问题等内容的关系。这些内容蕴含在学科3个过程中,并将学科各分支领域结合成一个完整的体系,而不是互不相关的领域。
D、在定义矩阵中,“横向”关系最重要,“纵向”关系次之。
第3题
下列有关学科二维定义矩阵的说法正确的是( )
A、“横向”关系即抽象、理论和设计3个过程的关系,是定义矩阵中最为重要的内容。它反映的是人们在计算领域的认识规律,即是从感性认识(抽象)到理性认识(理论),再由理性认识(理论)回到实践(设计)的过程。
B、“横向”关系还蕴含着学科中的基本问题。由于人们对客观世界的认识过程就是一个不断提出问题和解决问题的过程,这种过程反映的正是抽象、理论和设计3个过程之间的相互作用,它与3个过程在本质上是一致的。
C、“纵向”关系即各分支领域中具有共性的核心概念、数学方法、系统科学方法、社会与职业问题等内容的关系。这些内容蕴含在学科3个过程中,并将学科各分支领域结合成一个完整的体系,而不是互不相关的领域。
D、在定义矩阵中,“横向”关系最重要,“纵向”关系次之。
第4题
对学生化残差的计算公式的理解,下述说法中不正确的是
A、标准化残差是没有量纲的,若其绝对值大于2,则判断该观测点为异常点。
B、分子是第个观测点的残差,其方差为.
C、加帽子的是线性回归模型的残差的方差的估计量。
D、这里的是帽子矩阵的对角线的第个元素。
第5题
A、对模拟图像进行量化的过程也就是对取样点的每个分量进行D/A转换
B、黑白图像或灰度图像的每个取样点只有一个亮度值
C、一幅彩色图像的数据量计算公式为: 图像数据量=图像水平分辨率×图像垂直分辨率/8
D、取样图像在计算机中用矩阵来表示,矩阵的行数称为水平分辨率,矩阵的列数称为图像的垂直分辨率
第6题
B、可以通过视图边界、实际坐标范围、坐标变化矩阵计算出当前视口的位置和范围,并能够和滚动条关联,实现视图滚动
C、提供了坐标转换、缩放控制、多视图联动等功能
D、是组图层的一种,可以被作为图层添加到其它图层中
第7题
A.在得到了转移概率矩阵 M 后,任意给出网页重要度的一组值,记为 ,是一向量,参见下图,继续进行 是将状态序列 断迭代产生后趋于稳定的,或者说收敛的 ,作为最终的 R ,即是已知 M 情况下,求方程 R=MR 的解
D.上述说法都正确
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