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音乐剧的舞蹈动作很多来源于生活中的动作

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第1题

韵律活动的材料包括:()、音乐和道具.()

A.舞蹈动作

B.模仿动作

C.动作

D.基本动作

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第2题

在舞蹈教学中,应先让幼儿熟悉音乐,再学习舞蹈动作。 ()

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第3题

在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、()和舞蹈动作。

A.简单动作

B.模仿动作

C.韵律动作

D.组合动作

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第4题

幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作,都表现一定的(),它把音乐和动作美寓于具体形象之中。

A、声音

B、具体形象

C、节奏

D、美感。

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第5题

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

昆曲艺术不仅文词是充分诗化的,而且音乐唱腔和舞蹈动作也都获得了诗情画意的陶冶,成为一种优美的有机组合。这种高度诗化的风范推动了中国戏曲在整体品质上的诗化.今天人们说中国戏曲是一种“剧诗”,是一种“写意戏剧”,甚至认为中国戏曲不仅要求它的作者必须具有诗人气质,而且还要求剧中角色也或多或少带有诗人色彩,这都与昆曲风范的渗透直接有关。

这段文字意在说明:

A.昆曲与中国戏曲艺术的源流关系

B.昆曲高度诗化的风范对中国戏曲产生的深远影响

C.中国戏曲在审美上表现出诗歌化的倾向

D.诗歌在中国戏曲发展过程中的作用

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第7题

音乐剧主要分为()三大类。

A、舞蹈音乐剧

B、歌剧式音乐剧

C、音乐戏剧

D、话剧

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第8题

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。

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第9题

一般情况下,在幼儿学习舞蹈动作之前,教师要随音乐完整地示范表演舞蹈。()

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第10题

音乐剧,歌剧的现代变种,与舞蹈结合,具有()。
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