A.舞蹈动作
B.模仿动作
C.动作
D.基本动作
第1题
学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从()、理解、创造性表现方面来描述。
A.倾听
B.聆听
C.听觉
D.动作
第2题
在使用音乐与动作材料方面,一般情况下,难度要在()水平以上。
A.简单
B.低等
C.中等
D.高等
第3题
帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法:()、逻辑提问法、直接教具提示法、节奏朗诵法。
A.图片法
B.歌唱法
C.识字法
D.逻辑提问法
第4题
心理调节的基本要素中幼儿因素分为幼儿的即时因素和()。
A.非适时因素
B.适时因素
C.长时因素
D.短时因素
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