要在幻灯片中插入表格、剪贴画或照片等图形，应在普通视图中进行。

在编辑演示文稿时，要在幻灯片中插入表格、剪贴画或照片等图形，应在()中进行。

A、备注页视图

B、幻灯片浏览视图

C、幻灯片窗格

D、大纲窗格

A. 备注页视图

B. 幻灯片浏览视图

C. 幻灯片窗格

D. 大刚窗格

J 1、利用“空演示文稿”建立具有7张幻灯片的演示文稿，要求如下： （1） 第1张幻灯片采用“标题幻灯片”版式，标题中输入“个人简历”，副标题中输入自己的姓名和学号。 （2） 第2张幻灯片采用采用“标题与内容”版式，标题中输入“主要内容”，在内容中输入“个人资料、教育经历、我的家乡、兴趣爱好”。 （3） 第3张幻灯片采用“标题与两栏内容”版式，标题中输入“个人资料”四个字，在左边输入自己的姓名、性别、学历、籍贯等信息，右侧放置自己的照片。 （4） 第4张幻灯片采用“标题与内容”版式，标题中输入“教育经历”四个字，插入表格中输入自己从高中以来的教育经历； （5） 第5张幻灯片采用“标题与内容”版式，标题中输入“我的家乡”四个字，输对自己的家乡进行描述，插入介绍及自己家乡的图片； （6） 第6张幻灯片采用“垂直排列文本与标题”版式，标题中输入“兴趣爱好”四个字，插入与兴趣爱好对应的图片和剪贴画，文本中输入自己的爱好； （7） 7张幻灯片中插入一个艺术字“谢谢观赏，再见！”。 J 2、对演示文稿进行美化格式化，要求如下： （1） 为幻灯片选择一个主题或者使用外部主题进行美化； （2） 利用“配色方案”对幻灯片需要强调的部分进行重新配色； （3） 为第2张幻灯片设置纹理背景，为第3张设置“雨后初晴”的背景填充； （4） 在教育经历中插入与自己兴趣爱好相关的图片（至少一张），并设置图片边框颜色为自己喜欢的颜色，图片边框的粗细设置为6磅。 （5） 在第2张幻灯片中分别将“个人资料”—“兴趣爱好”等文本转化为SmartArt图形并建立对应的超链接； （6） 在第7张幻灯片上利用形状绘制一个按钮并为其建立动作超链接用于结束幻灯片放映。 （7） 在第3-6张幻灯片中插入动作按钮，用于返回第二张幻灯片。 （8） 插入幻灯片编号，页脚为自己的姓名和学号； （9） 给每张幻灯片加上学校的图标(视图-幻灯片母版)。 J 3、多媒体设置 （1） 在第一张幻灯片中插入一个音频文件，设置循环播放和跨幻灯片播放的效果，做成背景音乐； J 4、放映设置 （1） 1-3张幻灯片为一个新的放映，名称为“放映方案1”，4-6张幻灯片为一个新的放映，名称为“放映方案2”； （2） 将“放映方案1”的放映类型设为在展台浏览； （3） 将“放映方案2”的换片方式选为：手动； （4） 对个人简历进行排练计时，设定播放所需要的时间； J 5、分节设置 （1） 将演示文稿分为3节, 可以对演示文稿中的幻灯片进行分组管理；

注意：请将本实验结果以P1_学号.pptx和P2_学号.pptx为文件名保存，最后压缩成p.rar后提交，即提交的文件是p.rar。 一、基本实验 建立具有4张幻灯片的自我介绍的演示文稿，每张幻灯片均采用“标题和内容”版式，结果以"P1_学号.pptx"为文件名保存。要求： （1）第1张幻灯片标题处填入“简历”；内容处填写你从小学开始的简历。 （2）第2张幻灯片标题处填入你的所在的省市和高考时的中学学校名，内容处包括表格和图表，以上下形式排列。其中：上方的表格由2行5列组成，最左1列是高考科目和成绩，其余4列内容分别为你高考的4个科目名称和高考成绩；下方的图表为呈直方图显示的高考成绩。 【提示】 ① 显示直方图时，在内容中选择“插入图表”按钮，选择图表类型后系统以默认自带的数据显示该图，同时打开Excel显示系统自带的数据；只要将你自己的数据替换系统数据即可； ② 选中图表按右键，选择快显菜单的“设置数据系列格式”命令，设置“系列重叠”和“分类间距”数值，可以调整直方图柱状的紧密度。 （3）第3张幻灯片标题处填入“个人爱好和特长”；插入你喜欢的图片或照片；插入文本框，以简明扼要的文字填入你的爱好和特长。 （4）第4张幻灯片标题为“学校所在城市结构图”，内容为插入“SmartArt”图形的“层次结构”中的“层次结构图”，填写你高中所在地在全国所处地理位置结构图。 二、对建立的幻灯片进行格式化 要求： （1）演示文稿加入日期、页脚和幻灯片编号。使演示文稿中所显示的日期和时间会自动更新；幻灯片编号字号为24磅，并将其放在右下方；在“页脚区”输入作者名。 【提示】幻灯片编号设置。首先单击“插入”选项卡的“页眉和页脚”按钮，在其对话框中将“幻灯片编号”、日期和时间、页脚等复选框选中，如下图所示。（2）利用幻灯片母版统一设置幻灯片的格式。对标题设置“方正舒体、54磅、粗体”；在右上方插入学校校徽图片；背景样式为“样式7”。 【提示】选择“视图”选项卡“母版视图”组的“幻灯片母版”按钮，对标题和背景样式按规定设置；插入所需的图片；单击“关闭母版视图”按钮后可看到格式设置作用于同一版式的幻灯片。 （3）逐一设置格式 对第1张幻灯片的文本设置“楷体、粗体、32磅”，段前10磅，项目符号的符号为“?”；设置第2张幻灯片的表格外框为4.5磅框线，内为1.5磅框线，表格内容水平、垂直居中；其余幻灯片从美观的角度进行格式化。 三、幻灯片的动画技术 （1）利用“添加动画”设置幻灯片内动画 ① 第1张幻灯片中的标题采用“飞入”进入的动画效果；文本内容即个人简历，采用“弹跳”进入的动画效果，并且用鼠标单击时按项一条一条地显示。 【提示】若要鼠标单击时按项一条一条地显示动，需通过“动画窗格”指向简历第2项，在快捷菜单中单击“单击开始”按钮，这时可看到简历列表前显示动画出现的序号。 ② 将第3张幻灯片的标题改为“艺术字”，并对艺术字对象设置“擦除”进入效果和“下划线”强调效果；对图片设置“轮子”进入效果；对文本设置“淡出”进入效果。动画出现的顺序，首先为图片对象，随后为文本，最后是艺术字。 （2）设置幻灯片间动画。演示文稿内各幻灯片间的切换效果分别采用“百叶窗”、“溶解”、“摩天轮”等方式。这通过在“切换”选项卡的“切换到此幻灯片”组选择切换方式。 四、演示文稿中的超级链接 （1）创建超级链接。将演示文稿第一张幻灯片前插入一张幻灯片，该幻灯片上有“自我介绍”的艺术字，插入SmartArt图形中“基本循环”彩色图形，有4 项内容，依次为：简历、成绩、爱好和所在地，如下图所示；每项通过超链接分别指向下面的4张幻灯片；【提示】要在第一张幻灯片前插入一张幻灯片，通过插入新幻灯片，然后通过“幻灯片浏览”或“普通”视图将新幻灯片移动到最前。 （2）插入多媒体对象，即从“插入”选项卡的“媒体”组选择对应的按钮。将P1_学号.pptx中第1张幻灯片的“自我介绍”处插入一音频文件作为背景音乐，在整个PPT文件中播放；插入成功以图标显示；当需要播放音乐时单击此处，播放一段快乐的音乐。 【提示】要将插入的音频作为背景音乐，指向图标后，显示“音频工具”选项卡，对音频选项进行如下图的设置即可。5. 观察放映文稿的几种效果 （1）演讲者放映，以全屏方式显示，这是一般最常用的。 （2）观众自行浏览，以窗口方式显示。 （3）在展台浏览，先选择“幻灯片放映”选项卡的“排练计时”按钮，设置每张幻灯片播放的时间，然后在展台自动播放。 【提示】选择“幻灯片放映”选项卡的“设置放映方式”按钮，显示如下图所示对话框，设置放映方式。六、 再创作一个演示文稿，主题为 “我的中国梦”，结果以P2_学号.pptx保存。要求不少于6张幻灯片，用到以下幻灯片制作的技术： （1）插入各种对象 （2）使用母版或模板 （3）动画 （4）超链接 （5）背景音乐 要求尽量使得制作的幻灯片能针对自己所要表现的主题，吸引观看幻灯片的观众。

记录的形式有表格、文字、实物样品、照片、录像、计算机磁盘等。( )

A. 真实

B. 准确

C. 清晰

D. 规范

此题为判断题(对，错)。

2002年11月，著名的TZ超市在H市人才市场召开了专场招聘会，拟在H市招聘15名销售部门经理。招聘当天，TZ的招聘工作人员把H市人才市场的2楼大厅布置得井井有条。楼梯上贴着TZ超市的宣传画，三楼门口放着一台电视机连续播放着介绍TZ的影碟。负责招聘工作的邢女士说：“TZ重视流程管理，招聘工作也不例外。我们在招聘时早已做了充分的准备。制定了详细的招聘计划。我们只要在招聘的各个流程环节中把好关，招聘的质量就不会有问题。”TZ的招聘主要有以下几个步骤： (1)领表。进场的应聘者要先在人口处领取一张申请表，填写有关个人资料、教育程度、家庭状况、为什么来TZ工作等问题。领表，这个看似简单的过程却能淘汰掉不少应聘者。比如有些人到TZ来应聘，却没有准备简历和照片等基本资料，TZ认为他们可能缺乏策划组织能力，不太适合做零售业的部门经理，TZ通常是不给此类应聘者机会的。 (2)初选。应聘者填好表格，将其交给人力资源部的工作人员。由他们进行初选。邢女士说，在这个过程中TZ会认真的审查申请表。询问应聘者一些问题，淘汰一些明显不适合到TZ发展的应聘者。 (3)初试。通过TZ的初选后，应聘者就可以到部门经理那里面试了。TZ的一个门店的7位部门经理(包括4个销售部门的经理、人力资源部经理、收银处经理和财务经理)参加面试。经理们都会问一些问题，根据每一位应聘者回答的情况，都会写下A、B、C、D的评语。通常被评为“A、B”的应聘者才有可能参加下一轮面试。 (4)复试。通过了初次面试的人员，一周内会接到TZ人力资源部的复试电话通知。接下来还要经过至少2次面试，最后才接受总经理的面试。这时，初试过关的10位人员中大约有1位能够成为TZ的员工。 请回答下列问题： (1)TZ在H市人才市场召开招聘会要做哪些准备工作? (2)TZ招聘流程“初选"阶段，审查申请表时，您认为应该注意哪些问题? (3)假如您是TZ销售部门的经理，在招聘的“初试"阶段担任主考官，请您采用开放式的提问方式，向应聘者提出4个问题。(2003年8月三级真题)

A、编辑文字

B、编辑表格

C、插入音频或视频

D、编辑照片中的内容

A、论文全文和主要资料

B、笔记本与笔

C、携带必要的挂图、表格、照片等，以及粘贴用的图钉或双面胶纸

D、幻灯机、投影仪等演示设备