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更多“请根据您的学习和工作实际情况，选择具有一定的实施可能性的教学…”相关的问题
第1题
A、要充分调动学生参与的积极性。
B、在设计探究时，教师应该预先评估探究问题的可行性与可利用时间，对于可能出现的问题进行预判
C、在探究教学的过程中，要仔细观察学生，密切关注学生在各环节中的进程及可能存在的问题，并及时根据课堂情况进行调整和引导
D、探究的最后应特别注意对探究内容及结论的综合整理。
第2题
第四阶段的实训——即观察调查。主题是围绕你们所选择的项目需要进一步调查和评估的问题，采用直接观察或间接观察的方式来开展一次观察调查。如果你们小组项目所提供的产品或服务已经有相似的竞争者，那么优先考虑采用现场直接观察的方式，借鉴我们课程案例中猫主题咖啡馆的观察步骤，采用初步观察、神秘购物者和跟踪观察，来了解目前同类产品或服务在市场上的经营情况和代表性消费者的特征。 请注意，你们需要根据项目的特点，考虑如何分步骤应用这三种观察方式，并分别制作观察表和选择适当的观察时间，通过合理构造虚拟天，来尽可能在较短的观察时间内完成有效观察。 如果你们难以直接观察到同类产品或服务的经营情况，那么可以采用我们学习的几种间接观察的方式，通过观察消费者留下的痕迹和评论来了解实际的经营情况。如果能够同时采用直接观察和间接观察，那就更好，能够进一步提升观察调查结论的可靠性。 这个阶段提交的课程报告，应该包括观察调查的目的，观察表的设计、观察调查的实施情况，包括时间、地点、人物、对象等等。 阶段性报告请在第8周结束前提交，最终观察数据的统计在期末的课程报告中提交。观察调查设计和实施过程中可能出现的问题，大家可以在讨论区提出。
第3题
请根据自己的学号尾数，完成对应序号的装机要求，完成本次作业。 在认真观看完本单元视频后，根据以下不同的要求，装配一台符合要求的台式计算机。请写出详细的配置单，如下所示：（家中没有电脑的同学可以使用文本分条描述，也可以手写拍照完成） 序号 部件名称 品牌型号 性能参数 选用原因 其他 1 CPU 2 …… 装机要求： 0、一般家用，游戏需求低，性能稳定，具有一定的性价比，未来数年内可能不会考虑换机（预算5500元以内） 1、办公室一般办公使用，统计数据、文档协作等文职类工作，运行稳定，性价比高（预算3500元以内） 2、大型游戏，性能优先，兼顾性价比（预算7000以内） 3、音视频工作站，性能高，稳定性强，存储容量大，具有一定的功能卡扩展能力（预算15000以内） 4、大学生常规使用，男生版要求影音游戏均在线，女生版要求漂亮流畅稳定好（预算5500以内） 5、大型网吧，极致性价比，品牌效应好（预算5500以内） 6、大学常规多媒体教室用，稳定性高，性能满足教学需求（预算6000） 7、3D建模图形工作站，稳定、性能兼顾（预算15000以内） 8、对环境噪音敏感，要求低噪音、高性能、独立显卡（预算6000以内） 9、网络主播计算机，满足网络直播需求，包含与计算机直接相连的相关外部设备（预算4500以内）
第4题
根据你的研究内容完成一份演讲稿： 1）假设你应邀在一次学术会议上宣读论文，完成一次7-8分钟左右的演讲。 2）注意：时间只有7-8分钟左右，所以不可能呈现论文中所有内容，一定要对论文内容有所筛选，展示你想展示的要点（如论文中有4个实验研究，可以选取其中的1-2个重点展示），但一定要保证演讲内容的完整性和逻辑性。 3）完成演讲稿的写作。讲稿结构清晰完整，有开场白、主体内容和结尾三部分构成。 有规范的开场白（包含attention grabber； greeting；self-introduction to establish credibility；objective statement； overview； Q&A plan）和结束语（总结前文要点，得出结论，感谢听众，邀请听众提问）。主体结构中观点表述有条理，语言通顺流畅，演讲中恰当使用指示性语言（signposting language），如：表示各部分之间的转承、话题的转换、观点罗列等。（请复习参照课程Unit 3相关教学内容） 4）演讲稿以附件形式提交。语言规范正式，体现学术交流英语的语言风格。演讲稿排版规范：两端对齐，单倍行距，字体为Times New Roman，标题字号小四粗体，正文为五号字体。（不以附件形式提供的讲稿将按格式不规范进行扣分） 5）注意writing style和academic speaking style的区别。
第5题
简答题：计量经济模型的应用包括哪几个方面？ 请在下列选项中选出5个可以用来回答这一问题的选项，给出选项序号即可。【注意：最多选5个选项，多选有倒扣分。给出的选项序号不超过5个的，每选对1个得1分；给出的选项序号超过5个的，在每选对1个得1分的基础上，每超1个倒扣1分。例如：甲同学选了4个选项，其中4个对的，得4*1=4分。乙同学选了5个选项，其中4个对的，得4*1=4分。丙同学选了8个选项，其中4个对的，则得4*1-（8-5）*1=1分。】 A.结构分析，主要分析经济变量或结构参数的变化对整个经济系统的影响 B.结构分析，主要分析经济变量的各组成部分的占比情况极其变化 C.经济预测，利用已知信息预测经济变量未来的各种可能取值水平的发生概率 D.经济预测，利用通过了检验的模型，在样本数据以外预测被解释变量的数值 E.政策评价，对各种可供选择的经济政策方案的实施后果进行模拟测算评价 F.政策评价，对经济政策方案的实施效果进行多指标综合评价 G.可行性分析，结合实际数据、相关行业规范和技术指标等评价项目方案的可行性 H.检验经济理论，利用实际经济数据对经济理论设定的模型进行参数估计和检验，得出经济理论是否与客观经济事实相符的结论 I.发展经济理论，针对某一经济活动设定各种可能的理论模型，进而利用实际数据对模型进行参数估计和检验，从中发现与实际经济数据拟合最好的模型 J.统计推断，通过构建模型，在给定显著性水平下，对相关经济指标的未来走势做出推断
第7题
A、没有获取到有用的数据
B、数据和相关工具没有反映在线学习的动态变化
C、将“帖子数量”作为学生参与的证据 时, 论坛中的“高水分低质量”数据很容易成为"直接参数"和"持久性证据"
D、学生在在线课程或论坛中所缺乏的数据被简单地定义为“放弃”、“未出现”或“不活跃”
E、没有向在线教师显示其在在线环境中的工作过程或效果，例如教师在做什么？做得怎么样？
第9题
根据所提供的论文完成一份演讲稿： 1）假设你就是该论文作者，应邀在一次学术会议上宣读该论文，完成一次7-8分钟左右的演讲 （按照第4点的版面要求约2页）。 2）首先，充分理解论文内容，标注出论文要点。注意：时间只有7-8分钟左右，所以不可能呈现论文中所有内容，一定要对论文内容有所筛选，展示你想展示的要点（如论文中有4个实验研究，可以选取其中的1-2个重点展示），但一定要保证演讲内容的完整性和逻辑性。 3）完成演讲稿的写作。讲稿结构清晰完整，有开场白、主体内容和结尾三部分构成。 有规范的开场白（包含attention grabber； greeting；self-introduction to establish credibility；objective statement； overview； Q&A plan）和结束语（总结前文要点，得出结论，感谢听众，邀请听众提问）。主体结构中观点表述有条理，语言通顺流畅，演讲中恰当使用指示性语言（signposting language），如：表示各部分之间的转承、话题的转换、观点罗列等。（请复习参照课程Unit 3相关教学内容） 4）演讲稿以附件形式提交。语言规范正式，体现学术交流英语的语言风格。演讲稿排版规范：两端对齐，单倍行距，字体为Times New Roman，标题字号小四粗体，正文为五号字体。（不以附件形式提供的讲稿将按格式不规范进行扣分） 5）改写时严禁直接大段抄录论文内容。注意writing style和academic speaking style的区别。
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