根据细菌的平板划线分离微课视频和课件，总结平板划线分离最主要的目的是什么？操作有哪些注意点？

A.微课是视频课的切片

B.微课是一堂课的浓缩

C.微课只能用拍摄的方式

D.实验操作也可以做成微课

B.微即短，就是说微课时长越短越好，所以老师在制作微课时要尽量简短

C.微即精，是指讲根据学生学习风格不同，精心设计每一节微课

D.微即细，是指教师要细腻，从语言，语调创设亲切感，构建有互动的一对一教学情境对学生进行教学

A. 微课是视频课的切片

B. 微课是一堂课的浓缩

C. 微课只能用拍摄的方式

D. 实验操作也可以做成微课

B.微即短，要符合学生的碎片化记忆模式，时长应控制在3-8分钟

C.微即细，是指讲解越细越好，每个内容都必须要讲的完全详细

D.微即精，是指微课要制作精美，必须做到尽善尽美

A.微课是翻转课堂的重要组成部分

B.微视频是微课的重要组成部分

C.微课是移动学习的重要学习资源

D.微课就是PPT加背景音乐

B.选择场景—选择动作—选择人物—添加字幕—添加标题和简介

C.选择场景—选择人物—选择动作—添加字幕—添加标题和简介

D.选择字幕—选择场景—选择人物—添加动作—添加标题和简介

此题为判断题(对，错)。