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[主观题]

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40分钟试讲作业，一定注意并遵守规则。（1）MOOC中的呢称，CNU-学号-姓名（2）作业中的压缩包命名：第X组-学号-姓名.zip （压缩包要写第几组）课程进行至此，已通过多种渠道多次通知。还是不遵守命名规则，会对应扣分 ①完整内容提交在wss 提交网址：http://wss.pet/s/2cvhqh8ttbc 提交的压缩包内的文件包括但不限于 1． CNU-学号-姓名-40分钟试讲视频（必选） 2． CNU-学号-姓名-教学设计（PDF）（必选） 3． CNU-学号-姓名-教学资源（必选） 4． CNU-学号-姓名-学习资源（必选） 5． CNU-学号-姓名-评价方案（必选） 6． CNU-学号-姓名-学习纪录单（可选） 7． CNU-学号-姓名-40分钟试讲的讲稿（PPT）（必选） 8． CNU-学号-姓名-40分钟试讲其他资源（可选）再次提醒：每一个文件都按照规则进行命名。 40分钟试讲作业，一定注意并遵守规则。（1）MOOC中的呢称...40分钟试讲作业，一定注意并遵守 ②关键内容提交在慕课提交作业之后，在下面的答题框上传压缩包 CNU-学号-姓名-40分钟试讲内有两个文件 CNU-学号-姓名-教学设计（PDF） CNU-学号-姓名-40分钟试讲的讲稿（PPT）（必选）

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第1题

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项目作业2 观看MOOC中“论文的组织与索引”的视频，完成“毕业论文（排版练习）.docx” 要求如下： 1. 设置多级编号 2. 设计样式（按如下要求设置） a) 标题1：深蓝色，黑体，三号字 b) 标题2：黑色，黑体，四号字 c) 标题3：黑色，宋体，小四号字 d) 正文：黑色，宋体，五号字。 3. 按照样式分别对论文的一级标题、二级标题、三级标题和正文进行设置。 4. 在引言前自动生成目录。 5. 插入表题注，在表的上方居中，在正文中通过交叉引用，添加“如表所示”文字。 6. 插入图题注，在图的下方居中，并在正文中通过交叉引用，添加“如图所示”文字。 7. 在论文目录后生成表目录和图目录。 8. 根据给定的索引词，生成索引，插入到结论的后面。 9. 将论文最后给定的参考文献，使用管理源，新建文献。 10.样式选择“ISO690”。 11.在论文中引用相应文献。并在索引词之后生成参考文献。 12.设置奇偶页的页眉和页脚。要求不同的章节设置不同的页眉。评分标准编号包含项得分 1 自动生成目录 2 2 图设置了交叉引用 1 3 表设置了交叉引用 1 4 图目录 1 5 表目录 1 6 生成了索引 1 7 有参考文献并在正文正确引用 1 8 设置了奇偶页的页眉 1 9 不同的章节设置不同的页眉 1 总分：10 项目作业2 观看MOOC中“论文的组织与索引”的视频，完成“毕业论文（排版练习）.docx” 要求如下： 1. 设置多级编号 2. 设计样式（按如下要求设置） a) 标题1：深蓝色，黑体，三号字 b) 标题2：黑色，黑体，四号字 c) 标题3：黑色，宋体，小四号字 d) 正文：黑色，宋体，五号字。 3. 按照样式分别对论文的一级标题、二级标题、三级标题和正文进行设置。 4. 在引言前自动生成目录。 5. 插入表题注，在表的上方居中，在正文中通过交叉引用，添加“如表所示”文字。 6. 插入图题注，在图的下方居中，并在正文中通过交叉引用，添加“如图所示”文字。 7. 在论文目录后生成表目录和图目录。 8. 根据给定的索引词，生成索引，插入到结论的后面。 9. 将论文最后给定的参考文献，使用管理源，新建文献。 10.样式选择“ISO690”。 11.在论文中引用相应文献。并在索引词之后生成参考文献。 12.设置奇偶页的页眉和页脚。要求不同的章节设置不同的页眉。评分标准编号包含项得分 1 自动生成目录 2 2 图设置了交叉引用 1 3 表设置了交叉引用 1 4 图目录 1 5 表目录 1 6 生成了索引 1 7 有参考文献并在正文正确引用 1 8 设置了奇偶页的页眉 1 9 不同的章节设置不同的页眉 1 总分：10

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第2题

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将项目命名为：昵称-5-1，其中昵称是你在“中国大学MOOC”网站的昵称。程序编写完成后，将存放程序的文件夹压缩后以附件形式提交。压缩文件名为：昵称-5-1.rar。除了提交附件外，还请将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。编写一个华氏温度与摄氏温度之间转换的程序，运行界面如下图所示。在华氏温度对应的文本框中输入华氏温度时，单击“华氏转摄氏”命令按钮，则在摄氏温度对应的文本框中显示相应的摄氏温度；在摄氏温度对应的文本框中输入摄氏温度时，单击“摄氏转华氏”命令按钮，则在华氏温度对应的文本框中显示相应的华氏温度。提示： 1）华氏温度与摄氏温度转换公式是：华氏温度=（9/5）* 摄氏温度 + 32 摄氏温度=（5/9）*（华氏温度 - 32） 2）运算结果的小数点后有很多位，可通过使用Round函数保留两位小数点。 3）本题的关键是能否正确书写表达式，从而正确地转换。请运行你的程序并判断结果是否正确，例如：100华氏度为37.78摄氏度，100摄氏度为212华氏度。

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第3题

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观看“安安历险记”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“打飞机”空战类游戏。基本功能包括： 1、一架玩家控制的飞机； 2、能发射子弹； 3、有敌机出现； 4、子弹能打掉敌机 5、能显示时间、记录得分，得分规则自定； 6、有重新开始功能；建议可升级功能： 1、飞机有合理的控制方式，手指触摸移动，虚拟按钮，传感器摇动等； 2、子弹可以单发或者连发，可以有不同类型子弹或炸弹； 3、可出现多种敌机或者其他障碍物； 4、飞机被打爆的动画效果其他任何你觉得好玩的功能，具体由发挥。提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以姓名首字母+学号+_3.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_3.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业3.rar 命名注意命名，否则会扣分注意：请同学们一定要公正负责！请同学们一定要注意细节，如文件命名！请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！交作业截止日期： 2016年4月7日互评作业截至日期： 2016年4月11日评分标准：压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“打飞机”，命名符合要求。得1分，否则0分有符合要求的说明文档，word文件或者pdf文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，有玩家控制的飞机出现。得1分，否则0分飞机能发射子弹。得1分，否则0分有敌机出现。得1分，否则0分子弹能打掉敌机，得1分，否则0分有时间显示、得分显示，重玩功能，得1分，否则0分界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分有附加功能，做的好得2分，没有得0分

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第4题

中国大学MOOC中的课程作业提交的文件格式有哪些。

A、TXT

B、MP3

C、JPG

D、DOC

E、RAR

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第5题

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观看“安安通讯助手”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“短信群发”的App。基本功能包括： 1、能输入（或者选择）多个电话号码； 2、能把一条短信内容群发给这些电话号码；建议可升级功能： 1、可以多条不同的短信文本（比如过节的祝福语），随机发给不同的人； 2、如果是从通讯录中选出的电话号码，应该会有联系人姓名，那么在发给他的短信中可以体现此人的名字。让人感觉这条短信是专门发给他的其他任何你觉得好玩的功能，具体由发挥。提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以姓名首字母+学号+_5.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_5.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业5.rar 命名注意命名，否则会扣分注意：请同学们一定要公正负责！请同学们一定要注意细节，如文件命名！请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！交作业截止日期： 2016年4月16日晚上11点互评作业截至日期： 2016年4月19日晚上11点评分标准：压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“短信群发”，命名符合要求。得1分，否则0分有符合要求的说明文档，word文件或者pdf文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，能至少一次发出一条短信。得1分，否则0分实现了基本的短信群发。得2分，否则0分界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分有其他升级功能，做的好得2分，没有得0分

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第6题

mooc学习中，作业错过上交时间后，可通过申请补交作业

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第7题

中国大学MOOC中课程作业提交的文件大小限制是多少。

A、200M

B、100M

C、50M

D、20M

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第8题

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观看“安安爱旅游”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“地图应用”游戏。基本功能包括： 1、至少能调用显示地图，无论是百度地图还是腾讯地图等； 2、应用到网络维数据库，实现网络的数据存储；建议附件功能： 1、具体App功能小组讨论，自由发挥。本作业为小组作业，但要求每位同学提交并评审。提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以姓名首字母+学号+_7.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_7.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业7.rar 命名注意命名，否则会扣分注意：请同学们一定要公正负责！请同学们一定要注意细节，如文件命名！请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！交作业截止日期： 2015年11月26日互评作业截至日期： 2015年11月30日评分标准：压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容符合作业基本要求，命名符合要求。得1分，否则0分有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，能以合适的方式调用出地图。最高得2分，最低0分 App能合理的应用网络微数据库实现某项功能，能存数据，能读取数据。最高得2分，最低0分功能合理、界面美观，设计感觉很好。最高得2分，最低0分

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第9题

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观看“安安爱画画”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“涂鸦画板”。需要完成“安安爱画画”的基本功能，并另外扩展自主功能，具体由发挥。提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以姓名首字母+学号+_2.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_2.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业2.rar 命名注意命名，否则会扣分注意：请同学们一定要公正负责！请同学们一定要注意细节，如文件命名！请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！交作业截止日期： 2015年10月15日互评作业截至日期： 2015年10月19日评分标准：压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“涂鸦画板”，命名符合要求。得1分，否则0分有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，包括了“画线”、“画圆”和“画文字”功能，形式不限（不一定是要按钮点击形式）。得1分，否则0分 App可以直接用手指触摸屏幕作画。能运行。得1分，否则0分 App有存盘功能，并能在说明文档里显示存盘文件的目录（手机屏幕截屏）。得1分，否则0分界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分有惊喜附加功能，如自由选画笔颜色、喷漆效果、橡皮插等。做的好得2分，没有得0分

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第10题

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观看“安安爱画画”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“涂鸦画板”。需要完成“安安爱画画”的基本功能，并另外扩展自主功能，具体由发挥。提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以姓名首字母+学号+_2.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_2.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业2.rar 命名注意命名，否则会扣分注意：请同学们一定要公正负责！请同学们一定要注意细节，如文件命名！请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！交作业截止日期： 2016年3月19日互评作业截至日期： 2016年3月21日评分标准：压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“涂鸦画板”，命名符合要求。得1分，否则0分有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，包括了“画线”、“画圆”和“画文字”功能，形式不限（不一定是要按钮点击形式）。得1分，否则0分 App可以直接用手指触摸屏幕作画。能运行。得1分，否则0分 App有存盘功能，并能在说明文档里显示存盘文件的目录（手机屏幕截屏）。得1分，否则0分界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分有惊喜附加功能，如自由选画笔颜色、喷漆效果、橡皮插等。做的好得2分，没有得0分

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