题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列属于大气环境二级评价项目环境空气质量现状调查目的的有

A.计算环境空气保护目标环境质量现状浓度

B.评价项目所在区域污染物环境质量现状

C.评价所在区域环境质量达标情况

D.计算网格点的环境质量现状浓度

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下列属于大气环境二级评价项目环境空气质量现状调查目的的有”相关的问题

第1题

下列不属于大气环境容量与污染物总量控制主要内容的是 ( )。
A.选择总量控制指标因子:COD,氨氮

B.对所涉及的区域进行环境功能规划,确定各功能区环境空气质量目标

C.根据环境质量现状,分析不同功能区环境质量达标情况

D.结合当地地形和气象条件,选择适当方法,确定开发区大气环境容量

点击查看答案

第2题

对于大气环境三级评价项目,环境空气质量现状调查内容包括( )

A、区域环境质量达标情况

B、开展环境质量现状监测

C、开展环境质量补充监测

D、计算保护目标环境质量现状浓度

点击查看答案

第3题

依据《环境影响评价技术导则 大气环境》,下列关于环境空气质量现状监测布点原则的叙述,正确的有( )。

A.一级、二级评价项目,监测点应包括评价范围内有代表性的环境空气保护目标

B.对于地形复杂、污染程度空间分布差异较大,环境空气保护目标较多的区域,可酌情增加监测点数目

C.若评价范围内没有其他污染源排放同种特征污染物的,可适当减少监测点位

D.城市道路项目二级评价项目,监测点位可以不按照不少于6个点设置

E.三级评价项目,若评价范围内有近2年的监测资料,可不再进行现状监测,否则,应设置2~4个监测点

点击查看答案

第4题

大气环境评价中环境空气质量现状监测l小时浓度监测值应遵循下列原则:一级评价项目每天监测时段,应至少获取( )个小时浓度值;二级每天监测时段,至少获取( )个小时浓度值。

A.8,5

B.5,3

C.8,4

D.12,6

点击查看答案

第5题

根据《环境彰响评价技术导则大气环境》,填埋场项目须选择的环境空气质量现状监测因子有()

A.TSP

B.H2S

C.二恶英类

D.臭气浓度

点击查看答案

第6题

下列关于大气环境现状监测布点方法的叙述,说法正确有( )。

A.城市道路评价项目,监测点的布设应结合敏感点的垂直空间分布进行设置

B.三级评价项目如果评价范围内已有例行监测点可不再安排监测

C.一级评价项目各监测期环境空气敏感区的监测点位置应重合

D.二级评价项目如需要进行2期监测,应与一级评价项目相同,根据各监测期所处季节主导风向调整监测点位

E.各级评价项目的各个监测点都要有代表性,环境监测值应能反映各环境敏感区域、各环境功能区的环境质量,以及预计受项目影响的高浓度区的环境质量

点击查看答案

第7题

大气环境质量现状调查中关于监测布点的表述正确的是( )。

A.一级评价项目,监测点应包括评价范围内有代表性的环境空气目标,点位不少于10个

B.二级评价项目,监测点应包括评价范围内有代表性的环境空气目标,点位不少于6个

C.环境空气质量监测点位置的周边环境应符合相关环境监测技术规范的规定

D.监测点周围空间可以密闭,采样口水平线与周围建筑物的高度夹角小于30。

点击查看答案

第8题

下列( )属区域环境现状调查和评价的内容。

A.区域空气环境质量状况

B.地表水和地下水环境质量状况

C.土地利用类型和分布情况

D.区域声环境状况

E.环境敏感区分布和保护现状

点击查看答案

第9题

下列( )属区域环境现状调查和评价的内容。

A.区域空气环境质量状况

B.地表水和地下水环境质量状况

C.土地利用类型和分布情况

D.区域声环境状况

E.环境敏感区分布和保护现状

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信