本实验中清零信号是什么信号？

A、a、负脉冲

B、b、正脉冲

C、c、TTL

D、d、低电平

A、清零低有效，使能低有效

B、清零低有效，使能高有效

C、清零高有效，使能低有效

D、清零高有效，使能高有效

A、a、3ms

B、b、3μs

C、c、0.3s

D、d、3s

A、高电平，能

B、高电平，不能

C、低电平，能

D、低电平，不能

如图所示在实验任务2中，假如用一个开关同时控制分频器和模10计数器的清零端，清零信号clr是高电平有效，当clr从0变为1时，如果模10计数器清零端是同步清零，数码管显示是什么？为什么？如果模10计数器清零端是异步清零，数码管显示是什么？为什么？（提示：注意分析同步清零和异步清零的异同以及当clr从0变为1时每个模块的工作状态）

四路抢答装置 设计说明 接通电源后，主持人将开关拨到“清零”状态，抢答器处于禁止状态；主持 人将开关打开，抢答即开始，选手在定时时间内抢答时，抢答器完成：显示抢答者的指示灯点亮。当一人抢到按钮后，其余选手的按钮无效。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。设计效果如图所示：设计要点 本项目主要运用到数字电路中D触发器、CP时钟脉冲源，数据锁存等概念。在四人用的智力竞赛抢答装置线路，需注意设计抢答优先权。 首先可供参考芯片为74ls175：四D触发器74LS175，它具有公共置0端和公共CP端,触发器的工作受CLK、MR 的控制。 如上图所示，抢答电路中的CP时钟脉冲源由74LS74组成的四分频电路抢答开始时，由主持人清除信号，按下复位开关S，74LS175的输出Q1～Q4全为0，所有发光二极管LED均熄灭，当主持人宣布“抢答开始”后，首先作出判断的参赛者立即按下开关，对应的发光二极管点亮，同时锁住其余三个抢答者的电路，不再接受其它信号，直到主持人再次清除信号为止。此外设计中可能还需要使用与非门、非门等门电路的参与，使得设计的功能完整。 设计测试： 接通+5电源，CP端接实验装置上连续脉冲源，取重复频率约200Hz。 抢答开始前，开关K1、K2、K3、K4均置“0”，准备抢答，将开关S置“0”，发光二极管全熄灭，再将S置“1”。抢答开始，K1、K2、K3、，K4某一开关置“1”，观察发光二极管的亮、灭情况，然后再将其它三个开关中任一个置“1”，观察发光二极的亮、灭有否改变。 重复（1）的内容，改变K1、K2、K3、K4任一个开关状态，观察抢答器的工作情况。 四路抢答装置的评分标准 四路抢答装置属于时序电路与组合电路结合的综合实验项目，该项目的完成要求具体如下： 1. 四路抢答的输入终端、主持人终端需要按键实现，抢答结果至少用指示灯显示，如基本功能不完整则按50%计分。 2. 抢答需由主持人控制，逻辑不符合抢答标准者会酌情减分。 3. 如抢答结果选用数码管显示，此内容属于实验的加分部分。 4. 报告最后需加入本次实验的心得，字数不限，但切记雷同。 5. 报告请以“班级-学号-姓名”命名，以PDF格式上传至慕课平台。

A、a、积分型单稳态触发器

B、b、R-S触发器

C、c、微分型单稳态触发器

D、

流量不清零服务是什么时间开始执行的？

A、高电平，高电平

B、高电平，低电平

C、低电平，高电平

D、低电平，低电平