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[单选题]

学校体育实践中常见的美育类型及表现形式有()。

A.身体形态美

B.身体运动美

C.心灵行为美

D.创造美

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第1题

学校体育实践中常见的心理教育类型及其表现有()。

A、个体意志品质

B、团队合作意识

C、开设心理课程

D、情绪调节能力

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第2题

学校体育实践中常见的道德规范包括:练习表现规范、同伴表现规范以及()。

A、情感表达规范

B、日常行为规范

C、道德品德规范

D、师生交往规范

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第3题

在学校体育实践中常见的道德规范中,情感表达规范有()

A、面对失败时不垂头丧气

B、面对胜利时不骄傲自大

C、面对弱者时相互帮助

D、面对强者时不盲目崇拜

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第4题

学校体育在其具体实施过程中,主要通过的组织形式是:()

A、理论教学,实践教学及课外辅导

B、体育课,课余体育训练及课外体育活动

C、体育课,课余体育训练及社团体育活动

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第5题

体育教师和学生是学校体育改革的具体实践者。()

参考答案:错误

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第6题

素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的( )特点。

A.全体性

B.全面性

C.统一性

D.发展性

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第7题

简述能量统一体理论在体育实践中的应用。

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第8题

体育课程可以分为体育专业教育的体育课程和普通学校基础教育的体育实践类课程。()

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第9题

如何在体育教学实践中正确贯彻体育教学原则?
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第10题

学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。

A. 理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

B. 体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

C. 体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

D. 体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

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