《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》从以下哪几个学习方面对课程目标进行了细化（）。

A、定性评价与定量评价相结合

B、形成性评价与终结性评价相结合

C、相对性评价与绝对性评价相结合

D、结果评价和分数导向评价相结合

A.合作精神

B.运动精神

C.体育精神

D.意志精神

A.5学时

B.3学时

C.2学时

D.6学时

A、保证了课程目标的体系化

B、体现了各领域目标随学习水平上升应具有的发展性

C、展现了课程内容的完整性

D、有利于课程目标的层层落实

A、课程思想

B、课程理念

C、课程目标

D、课程方法

A.心理健康和运动技能

B.社会适应和运动参与

C.心理健康和社会适应

D.社会适应和终身学习

A.4

B.3

C.2

D.1