下列选项不属于社会工作者能力结构的选项是（）。

A．加强能源、交通、水利和信息等基础设施建设，增强对经济社会发展的保障能力

B．大力发展循环经济，建设资源节约和环境友好型社会，实现经济增长与人口资源环境相协调

C．全面落实科学发展观，加强和改善宏观调控，引导社会投资

D．充分发挥市场配置资源的基础性作用

E．各个地方政府和国家各有关部门要建立健全产业结构调整工作的组织协调和监督检查机制

A．利用帮助的能力较强

B．情绪波动较大

C．优抚对象分布广、人口结构复杂

D．老龄社会逐渐困扰优抚工作

E．积极和消极情绪并存

A．利用帮助的能力较强

B．情绪波动较大

C．优抚对象分布广、人口结构复杂

D．老龄社会逐渐困扰优抚工作

E．积极和消极情绪并存

A、在不断加强教师队伍师德素质教育，使之树立正确的价值观、服务观的同时，教育管理部门更应该从当前教育体制、高考制度、教师待遇、学生素质评价、社会人才需求和培养机制等多方面进行考虑和完善，这样才能从根本上解决有偿补课的问题。

B、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》不仅禁止在职中小学教师进行有偿补课，对退休中小学教师也同样适用。

C、私立学校及其他教育机构中的教师，利用教学活动的职务便利，以各种名义非法收受教材、教具、校服或者其他物品销售方财物，为教材、教具、校服或者其他物品销售方谋取利益，数额较大的，依照刑法第一百六十三条的规定，以非国家工作人员受贿罪定罪处罚。

D、依据我国刑法规定，对于多次受贿未经处理的，犯罪数额可以累计计算，如果累计数额达到起刑标准，则可能构成受贿罪。

E、学校及其他教育机构中的国家工作人员，在教材、教具、校服或者其他物品的采购等活动中，利用职务上的便利，索取销售方财物，或者非法收受销售方财物，为销售方谋取利益，构成犯罪的，依照刑法第三百八十五条的规定，以受贿罪定罪处罚。

A.依据我国刑法规定，对于多次受贿未经处理的，犯罪数额可以累计计算，如果累计数额达到起刑标准，则可能构成受贿罪。

B.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》不仅禁止在职中小学教师进行有偿补课，对退休中小学教师也同样适用。

C.在不断加强教师队伍师德素质教育，使之树立正确的价值观、服务观的同时，教育管理部门更应该从当前教育体制、高考制度、教师待遇、学生素质评价、社会人才需求和培养机制等多方面进行考虑和完善，这样才能从根本上解决有偿补课的问题。

D.私立学校及其他教育机构中的教师，利用教学活动的职务便利，以各种名义非法收受教材、教具、校服或者其他物品销售方财物，为教材、教具、校服或者其他物品销售方谋取利益，数额较大的，依照刑法第一百六十三条的规定，以非国家工作人员受贿罪定罪处罚。

A、治疗者

B、沟通者

C、指导者

D、咨询者

A、自愿参与告知后同意

B、不伤害参与者

C、匿名性与保密性

D、欺瞒研究对象

A.一般公众

B.残疾人

C.精神病患者

D.因失业而沦为生存困难者

A.促进社会福利

B.保障专业的完整性

C.参加适宜的社会行动

D.参与解决公共危机事件

A．关系协调者

B．倡导者

C．资源筹措者

D．服务提供者