请描述基本概念和基本定律的学习心得体会

某教师通过摩擦起电、验电器等试验，使学生对电现象有了一定的感性认识。

教师：同学们，生活中有很多与电有关的现象。比如说，灯泡发光、静电现象等等。有谁知道电现象的本质是什么?

学生茫然一片．无人应答。

教师：其实在各种复杂的与电有关的现象背后，都有着共同的本质。今天我们学习最基本的电磁规律——库仑定律。

教师：库仑在18世纪，通过大量的实验总结出了这一规律。同学们，告诉老师库仑定律的形式是什么?

大部分学生纷纷说出了正确答案。

一学生喊道：“老师，我懂了，库仑定律和万有引力定律非常类似。”

教师对学生的观点提出了批评，说道：“你才预习了一节，就简单下结论”。

紧接着教师写出了库仑定律的形式，讲解了电荷的概念并布置了几道练习题。

问题：

（1）对老师的教学行为进行评析。

（2）设计一个教学片段，使学生对点电荷、库仑定律有深入的认识。

A、微课应有恰当的提问，要恰当安排基本问题、单元问题和核心问题，灵活使用多样化的提问策略，促使学生思考。

B、每一个课程结束时要有一个简单的总结，概括要点，帮助学习者梳理思路，强调重点和难点。

C、让学生明确基本概念和原理，对于关键技能的教学，要清楚地说明应该如何做，不应该如何做。

D、用字幕呈现教师的教学语言，以便环境嘈杂时也能通过微课学习。

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