下列选项中属于本课程任务的是（）

A、配套学习资源。

B、自主学习任务单。

C、课堂教学方式创新。

D、课后作业和习题。

B、让学生更加有兴趣，更加有信心面对接下来的学习

C、发现普遍存在的问题，以便针对性调整后续的教学

D、了解学生的思维过程，发现他们遇到的困难点，以及学习的误解之处

E、让学生之间互相对比，看谁有自学能力，这样可以激发学生斗志。

F、计分，作为逼迫学生课前学习的“大棒子”

G、惩戒没有完成任务的学生

H、通过进阶的测试来提升学生课前学习的水平。

B、最少干预

C、让自然做功

D、绿色海绵营造水弹性城市

E、通过生态修复净化水

B、裁弯取直

C、湿地被填掉

D、文化遗产被破坏

E、活动空间被压榨

A、美国的文化传统

B、美国普通人的传统价值观和信仰

C、美国的社区及美国的教育

D、欧美人及东亚人对美国文化的看法

A、算法与数据结构

B、“伟大的计算原理”结构框架

C、计算本质的结构

D、计算机方法论的结构框架

B、内涝

C、干旱

D、土污染

E、空气污染

B.突破教学是空的限制

C.设计问题链组织教学

D.通过问题串进行追问

B.科学主义的与人文主义的取向

C.内部评价与结果评价

D.形成性评价与总结性评价