人际相互作用分析理论的主要内容有哪些？它对团体辅导有何贡献？如何识别PAC三种自我状态及改变自己不恰当的自我状态？

此题为判断题(对，错)。

A.思想开导

B.团体辅导

C.心理咨询

D.精神鼓励

E.物质帮助

B.发展性团体辅导

C.训练性团体辅导

D.治疗性团体辅导

A．学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

B．团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C．个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

D．经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

B、增进彼此了解，澄清团体目标订立团体规范

C、订立团体规范

D、建立安全和信任关系

A.团体辅导前期

B.团体辅导形成期

C.团体辅导后期

D.团体辅导协商期

E.团体辅导成熟期

A. 不一定自愿，有时是被强迫来参加的

B. 具有改变自我现状的强烈需求

C. 愿意与他人交流

D. 能够坚持参加团体活动全过程