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[主观题]

人类最初的非正式教育一经产生,承担着知识、技能与社会规范传递者角色的教师就出现了。

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第1题

教师与学生的非正式关系

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第2题

教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是( )

A.工作关系

B.非正式关系

C.正式关系

D.组织关系

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第3题

教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是( )

A. 工作关系

B. 非正式关系

C. 正式关系

D. 组织关系

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第4题

正式学习,是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。 根据上述定义,下列属于正式学习的是:

A.公司为了新员工能顺利上岗,提供了形式多样的经验交流渠道供员工自由选择学习

B.小王给儿子播放了《动物世界》等节目,无形中儿子学习到了很多生物、地理知识

C.小宝对学校课堂学习提不起兴趣,后来被父母送到少林寺武侠(疑似“武校”)学习武术

D.保安小牛利用免费网络公开课,系统学习了法律知识并通过了司法考试,如意成为了一名律师

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第5题

正式学习,是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接性知识为内容的学历或非学历教育学习活动。 根据上述定义,下列属于正式学习的是:

A.公司为了新员工能顺利上岗,提供了形式多样的经验交流渠道供员工自由选择学

B.小王给儿子播放了《动物世界》等节目,无形中儿子学习到了很多生物、地理知识

C.小宝对学校课堂学习提不起兴趣,后来被父母送到少林寺武校学习武术

D.保安小牛利用免费网络公开课,系统学习了法律知识并通过了司法考试,如愿成为了一名律师

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第6题

教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是( )

A. 工作关系

B. 组织关系

C. 正式关系

D. 非正式关系

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第7题

教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是( )

A.工作关系

B.组织关系

C.正式关系

D.非正式关系

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第8题

教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是【 】

A.工作关系

B.非正式关系

C.正式关系

D.组织关系

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第9题

教师继续教育的非学历教育包括()

A.新任教师培训

B.教师岗位培训

C.教师进修班

D.教师岗前培训E.骨干教师培训

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第10题

教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。()

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