题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

评课时，应关注教师教法运用的得当性，以及对学生学法指导的有效性，包括是否符合学生心理特点以及（）

A.是否与教学内容相匹配

B.教学展示

C.学生合作

D.教学机智

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第1题

_____评课侧重对授课教师的教学质量进行专项测评。

A、观摩性评课

B、提高性评课

C、研究性评课

D、检查性评课

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第2题

在课后评价时，与新教师相比，专家教师更关注 ( )

A、课堂管理问题

B、课的特点

C、上课的有效性

D、学生对新材料的理解情况

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第3题

从学生的角度进行评课主要是评与学生相关的方面，如学法指导和教学实效等。

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第4题

哪种听课、评课方式对教师帮助最大?

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第5题

评课可以分为三类，即学术性评课、考核性评课与()。

A、常态式评课

B、切片式评课

C、教研性评课

D、复原式评课

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第6题

评课只要关注教师的“教”就行了。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

评师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。()

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第8题

____评课一般以课题组或学科组为单位

A、观摩性评课

B、提高性评课

C、研究性评课

D、检查性评课

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第9题

评课时将重点放置教学的规范性、目标的明确性与达成的是针对新手教师的评课。（）

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第10题

评课语言运用的艺术不包括()

A、简洁准确

B、生动形象

C、流畅有激情

D、套话

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