学前教育目标的结构体系主要包括：教育目的、幼儿园教育的目标、 、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。

A、学前教育总目标

B、教育领域分类目标

C、幼儿身心素质发展目标

D、学段目标

E、具体目标

A.社会需要

B.儿童身心发展的实际水平需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前家庭教育和托幼机构教育

D.学前社区教育和幼儿园教育

A．幼儿园、家庭和社区的幼儿教育

B．幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育

C．学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育

D．社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

我国主要的托幼机构教育有()

A、托儿所教育

B、幼儿园教育

C、学前班教育

D、混合班教育

E、家庭教育