教育科研工作者和广大教师，应该优先选择当前教育教学改革中最迫切，最亟待解决、最关键的问题作为课题来研究。是指学前教育科学研究选题应该具有（）

A.从经验中学习

B.民主讨论

C.实践者是研究者

D.集体研究

E.运用和反思

材料：王老师从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中，她认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异，多次获得学校教学优秀奖。不仅如此，她发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难，思想压力大，很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活困难。使他们顺利完成学业，王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”。并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生进行捐助。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞，而且也得到了社会的充分肯定。

问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。

教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（ ）作用。

A.关键

B.桥梁

C.决定

D.主导

教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（ ）

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，当前要通过扎实有效的工作，加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育，培养()的学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者

A：求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律

B：勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律

C：严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔

D：坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实

A.帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去

B.帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体，实现信息技术与课程的整合

C.帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

D.帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式

E.促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，当前要通过扎实有效的工作，加强对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育，培养()的治学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者、

A、求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律

B、勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律

C、严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔

D、坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实

教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作，原因是（ ）。

A.教师之间的知识、能力存在差距

B.学生之间的知识、能力存在差距

C.教育活动受人的遗传素质的制约

D.人的身心发展具有顺序性和阶段性

A.案例研究

B.科研研究

C.行动研究

D.个案研究