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[主观题]

【案例:七匹狼,凸显品牌个性】对于七匹狼品牌管理,是全...

【案例:七匹狼,凸显品牌个性】对于七匹狼品牌管理,是全面提升七匹狼的个性。品牌个性本质是品牌的人性化,因此七匹狼的个性化之路,只能以“狼”为品牌形象的主体,并把品牌人格化。 具体思路把 “七匹狼”视为一个人、一群人或一个主体,而这一群人应具有什么特征呢? 通过研究发现:在现代社会的竞争环境中,男士的世界是一个“群狼混战”的世界。男士面临着巨大的社会压力,包括家庭责任,社会关系,事业成败等方面的因素。生存本身意味着沉勇机警,不懈奋斗。追求不懈奋斗的男士部落是当今男士的主流群体。 而男性在表面和潜质上兼具狼的性格:孤独,荣辱胜败,勇往直前,百折不挠,精诚团结,而这些正是中国男性中追求成功人士必经的心灵历程。 这群人身上折射出一种在人生旋涡里,激流勇进,百折不挠,积极挑战人生的英雄气概,一种在冷静中思考,在负重中专注,在豪迈,自信,慷慨甚至不羁反叛中充分展示自己的理想人格。 显然,现代男人个性张扬的时代已经过去,更为内敛的精神内涵和群体合作成为新追求。这些正应该是七匹狼的品牌个性的内涵之所在,是构成品牌个性延伸方向。 在七匹狼品牌发展历程中,我们已发现七匹狼的品牌身份始终是荒凉,苍茫中一个孤独、孤傲、不断挑战自我的男人形象。基于如此的现实七匹狼的品牌形象的规划是:“狼的智慧——无止境的生命哲学”,代表着团队挑战,个性,执着,忍耐,时尚,成熟,朋友,忠诚。 七匹狼标志图是一头向前奔跑的彪狼,它整体呈流线型,充满动感与冲击力,给人奋勇直前的感觉,象征不断开拓的进取精神。 七匹狼的“七”是一个吉祥数字,既代表一个由奋斗产生的团队,又蕴含创业者的美好愿望:“SEPTWOLES”是英文“七”和“狼”的组合,寓意一个团结的整体。 七匹狼倡导的品牌内涵是“与狼共舞,尽造英雄本色”,“挑战人生,永不回头”。 问题: (1)七匹狼针对的消费者有哪些个性特征? (2)结合案例谈谈研究消费者个性对品牌的作用?

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第1题

案例分析 目前市场上男性化妆品为数不多且个性和特点不鲜明。对此,A品牌化妆品公司推出了系列男用化妆品,含洁肤和护肤两大类,其中洁肤类包括洁肤霜、洁肤液和面膜三个品种;护肤类包括日霜和晚霜两个品种。该公司在市场投放初期,除了采用大量的电视广告宣传外,还通过赠送免费试用装的方式吸引消费者。另外,产品价格仅为国外知名品牌的30%,由于使用效果良好且价格亲民,迅速打开了市场销路。问:

(1)该公司产品采用了哪种新产品定价策略?有何优点?

(2)分析该公司产品组合的宽度、长度和深度。

(3)该公司采用了哪些整合营销传播工具?

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第2题

【案例二】

一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。

案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。

在本案例中,造成求助者痛苦的最根本原因是()。

A.反复检查耽误时间

B.检查还是不检查的内心冲突

C.焦虑不安和烦躁的情绪

D.做事追求完美的个性特征

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第3题

为了改革和加强车辆管理工作,同时充分体现机动车所有人选择号牌的个性意愿,依据《公安部关于开展启用“二00二”式机动车号牌试点工作的通知》(公安管【2002】85号),北京、天津、杭州、深圳作为首批四个试点城市,于2002年8月12日率先启用这种新式机动车号牌。车主可以根据自己的意愿,自由选择英文字母和阿拉伯数字编排车号。个性化车牌一经推出就受到有车族的欢迎,投放头一周就发出了7000多份新车牌。但由于《通知》基本上没有对车牌的编码做出限制,于是像“CHN-001”、“USA-911”、“IBM-001”等被认为颇具“创意”的号码纷纷出炉,这引起了社会上的一片争议。8月22日,北京2002式机动车号牌突然暂停发放。8月23日,其他三个城市也因“系统技术故障”暂停发放新式车牌。个性化车牌在试行十天后匆匆收场。

请回答:(1)什么是政策终结?

(2)结合本案例,分析政策终结的主要原因有哪些?

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第4题

【其它】材料分析题 针对大班美术活动《京剧脸谱》的活动...

【其它】材料分析题 针对大班美术活动《京剧脸谱》的活动案例,试分析教师运用了哪些美术教育方法。 活动目标 1.欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。 2.尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱,发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。活动准备 脸谱 活动过程 一、引起幼儿兴趣 1.师:昨天我们听了京剧,又看了京剧演员的服饰,今天我们来看看京剧演员的脸部的化妆好吗? 2.让幼儿欣赏京剧脸谱 3.师:它呀,有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别,你们想不想和老师一起来看看京剧脸谱的秘密呢? 二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱 1、观察脸谱颜色:颜色不是为了好看,而是有各自的含义:像红色的,它表示个性忠诚的;黑色的表示个性刚直的;它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的,还有黄色的,表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士;金色、银色的表示神话里的人。 2、观察脸谱的对称:左边和右边脸的图案是一样的,都是以鼻子为中心左右两侧对称的。老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间,请幼儿来看一看。 3、观察京剧脸谱的夸张:脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大,这样画是为了让看戏的人一看就知道台上有谁。 4、教师演示京剧脸谱基本轮廓的画法。引导幼儿先画出中间鼻子的位置,再在鼻子两边画上对称的五官。 三、幼儿创作 1、师:现在有许多艺术家把京剧脸谱制作成艺术品,今天我们也来学学大艺术家来制作京剧脸谱来装扮我们的教室,好吗? 2、提出要求:1)脸谱要以鼻子为中心左右对称2)可以选择一种底色来表现人物3)可以自由创作3、幼儿自由选择材料创作四、将画好的脸谱剪下装扮教室

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第5题

本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是( )。 查看材料

A.个性懦弱

B.情绪困扰

C.恋爱技巧

D.头痛失眠

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第6题

无印良品MUJI是一个奇葩的案例,没有logo、广告、代言人、繁复的颜色与样式,业绩却依旧增长,其中仅仅是2010 年至2012 年,其全球净销售额从1697 亿日元(约107.8 亿元人民币)增至史无前例的1877 亿日元(约119.2 亿元),这个案例体现的事实是()

A.无印良品没有logo,说明它的消费者不关心品牌形象

B.无印良品强调极简、便利性的设计感,具备品牌个性

C.无印良品虽然没有图形logo,也是一种独特的品牌定位方式

D.无印良品的商品陈列区有很好的视觉冲击力,说明它更注重品牌体验

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第7题

本案例中咨询师还应该了解的资料有( )。 查看材料

A.个性特征

B.对来到丈夫身边的认知

C.情绪症状

D.对丈夫打牌的态度

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第8题

一般教育中的案例其研究对象是人,而人由于其生存的环境和所受的教育不同,其生理特点、个性心理、文化修养等方面均存在着显著的差异,所以个案的借鉴和推广有很大的局限性。()

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第9题

请教:2012年社会工作者《社会工作实务(初级)》权威预测试卷(7)第1大题第8小题如何解答?
【题目描述】

季某在部队曾是一名指挥员,在一次例行演练中因公致残,后安排到某军休所工作。季某性格一直内向,到军休所后也不愿与人沟通和交流,平时总是一个人独处。针对季某的情况,如果社会工作者要介入,恰当的介入方法是(  )。

A.政策宣传

B.个案工作方法

C.小组工作方法

D.社区工作方法

【我提交的答案】:
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

在本案例中,季某个性内向,不与周围的人沟通,因此需要社会工作者帮助他建立支持小组,参与沟通交流活动,故小组工作的方法比较合适。

小组工作的概念是两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动的团体。这题中只有季某一个服务对象

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第10题

案例 技术开发中心的人际纷争 宋主任是一家大型化工企...

案例 技术开发中心的人际纷争 宋主任是一家大型化工企业技术开发中心的负责人。中心是职能式的组织,底下分成若干科室,成员都是受过良好训练的技术专家及技师。其中,产品开发科和实验分析科设在相邻的两个大房间。 事实上,在10个月以前,当技术信息中心办公楼扩建及改造时,领导特地将两科安排在一起,以便互助合作,互通消息。然而,这两科从来就没有合作好过。相反,他们尽量避免互相帮助,两个团体的成员之间甚至怀有敌意。在休息、午餐时间,这两科的人也很少和对方接触。 这件事情开始时,只是两个人的个性不合而已。这两个人,一位是实验分析科的科长英兰慧,一个是工程师金莉莉 。 英兰慧在技术部门已经呆了12年,干了6年的实验分析科科长。她是一位相貌平平、穿戴保守的中年女性,工作十分严谨,平时不拘言笑,与金莉莉的生活方式格格不入。她曾和苏主任抱怨:“金莉莉会把其他年轻人带坏的。” 金莉莉名牌大学毕业后在技术开发中心工作已有五年。在刚来的三年内,金莉莉依照新进人员的培养计划,在各科轮换实习及工作。她在各科的工作,表现得颇为杰出;同时,她非常努力地工作,愿意担负工作责任。 金莉莉是一位年轻漂亮、打扮时尚的单身女性。依她那种美丽的外貌以及活跃的社会行为,有人说她是一位“风流”女性。她爽朗、活泼的个性,以及很强的工作能力,使她成为一位非正式的领导者,尤其是在年轻员工当中。 当金莉莉被分派到实验分析科时,她也像过去一样努力工作,但总觉得主任在冷眼看自己。她曾发表意见说:“英兰慧就是资格老,根本没有当科长的能力。”同时,她的态度变得相当不友善,有时会用嘲弄的口气谈论英兰慧。 结果,英兰慧以上班时间打私人电话为由,对金莉莉工作表现的年终考绩结果,给了一个很差的评价,这也是经过宋主任认可的。 考核之后,金莉莉的考绩在其友好的伙伴中,引起了广泛的议论,大家都指责英兰慧的做法,说她以偏见的眼光来评价金莉莉,同时对行政领导竟然同意这种“偏见”,颇为不满。她们认为,金莉莉是一位优秀的工程师。 金莉莉请求调到产品开发科去,并一直呆到现在。然而,对实验分析科,她还是保持着讥讽的态度,她批评英兰慧,连带也批评一些化学技师。同时,她强调自己的能力很强,足够胜任产品开发科的工作。 论及金莉莉的业务能力,领导没有话说。金莉莉在产品开发科工作之后,工作绩效又恢复到原来的样子,所开发出的一项产品获得了“优秀新产品奖”。 她继续受到别人的尊敬,在产品开发科也交了不少的朋友。 英兰慧和实验分析科还是老样子。英兰慧认为金莉莉会带坏其他年轻人的想法,还是没有改变。 于是,私人的冲突逐渐扩大及两个科,终于成为一个很大的问题。 首先,由于金莉莉及英兰慧的关系,两科之间形成了一堵巨大的墙,两者无法共同合作。 此外,这种关系迫使产品开发科一位新上任的科长辞职。两年前,当老科长辞职后,位置由李锐接替。李锐是一位受过良好训练的技术专家,本来在南方一家著名的化工企业工作。到产品开发科后,他受到五位专家及技师的抵触。虽然他想运用各种方法来改善这种情况,但终归于失败。最后,他觉得实在撑不住这种场面,于一个月前辞职。从那时候开始,该科没有正式的科长。 行政领导认为化工专家丁磊是当科长的合适人选,他曾非正式地领导该科。但丁磊认为:如果真的受命担任这份职务,是否能当好正式领导者颇成问题。 第三,新进人员在调进两科之后,就形成了两派,有的倾向金莉莉这边,有的则倾向英兰慧这边。 行政领导注意到,一位被推荐人称赞不已的员工在进了实验分析科之后,不但工作绩效平平,而且不安心,追根究底,才发现原来是金莉莉“哲学”在作怪的缘故。 这场纷争已经白热化,还不知道要持续多久。 宋主任感伤地承认,他没有料想到会弄到这种局面。他认为只要把金莉莉调到产品开发科,即一切的冲突就迎刃而解了,然而,不但事与愿违,而且变本加厉。他已经不能再失掉丁磊,或其他聪明干练的人了,因此,他必须尽快采取措施改变目前的困境。 讨论题: 1. 试分析金莉莉和英兰慧的个性特征和需要层次。 2. 两个科的矛盾和冲突已对中心的工作造成了很大的负面影响,造成冲突的具体因素都有哪些?这一冲突是否只有弊而无益? 3. 假设你是宋主任,你准备采取什么措施来解决这个问题?

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