南京大学方延明教授著作中提到的数学定义不包括哪个？

欧洲中世纪的大学课程中，不属于低阶的是()。

A、数学

B、文法

C、修辞

D、逻辑

哥廷根大学的王牌学科是哪个学科?

A、物理

B、数学

C、天文学

D、哲学

复旦大学薛华成教授指出，管理信息系统的三大要素是()。

A.计算机的应用

B.数学的方法

C.系统的观点

D.数据的收集

E.通信技术的发展

大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了。()

A. 逻辑

B. 修辞

C. 数学

D. 文法

某大学数学系的任课老师都不是数学专家，由这所大学数学系毕业的博士都是数学专家，该大学数学系的一名任课老师是由这所学校数学系毕业的。由此可以推知( )。

A．这名任课老师不是博士

B．这名任课老师是博士

C．这名任课老师是数学专家

D．这名任课老师既是数学专家又是博士

1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，信中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗！”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，到工厂、农村、部队、学校，足迹几乎遍布全国各省区，用数学解决了大量生产、科研中的实际问题，在国际国内享有盛誉，被称为“人民的数学家”。

1979，华罗庚应邀去英国讲学，题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头，连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说：“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心，而去做些实际成绩来。”

在这次讲学途中，一位外国朋友问他：“华教授，您一定成了百万富翁了！”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答：“我的确很富有，我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。”

在英国伯明翰大学，一位风度翩翩的女学者问他：“华教授，您不为自己回国感到后悔吗？”华罗庚含笑笑道：“不，我回到自己的祖国一点也不后悔，我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为了图舒服。活着不是为了别的，而是为了祖国！”

回答下列问题。作为当代大学生，你打算如何做一个忠诚的爱国者？

哥廷根大学被称为数学的什么?

A、数学的天堂

B、数学的大厦

C、数学的世界

D、数学的麦加

苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无．经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课．外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。问题：从教师应该具有的道德品质来看，你从苏步青的事迹中得到什么启示?

与逻辑导论比起来，陈明更喜欢外国文学；事实上他在所有大学课程中，最喜欢经济学；而和逻辑导论比起来，他更不喜欢体育。除了以下()项外，其余各项都能从上述信息中推出。

A.比起体育，陈明更喜欢外国文学

B.比起逻辑导论，陈明更喜欢世界历史

C.比起外国文学，陈明不喜欢体育

D.比起数学分析，陈明更喜欢经济学

E.比起外国文学，陈明更喜欢经济学