题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

造成认识过程反复性和无限性的原因有()

A.人们对事物的认识往往不是一次完成的

B.物质世界是无限发展的

C.人们的认识能力是有限的

D.实践是有限的

E.实践是运动的

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第1题

认识过程反复性和无限性的原因是

A、人的认识能力有一个提高的过程

B、事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程

C、物质世界有许多不可知的事物

D、物质世界及其发展是无限的

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第2题

如何理解德育过程是长期的不断提高的过程,具有反复性和渐进性?
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第3题

德育过程的渐进性和反复性意味着( )。
A.品德培养不能急于求成

B.品德培养应循序渐进

C.品德教育要反复抓,抓反复

D.以上答案都对

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第4题

中介语的偏误有顽固性和反复性的特点。
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第5题

结构设计的具有多方案性的特点,设计过程也有反复性的特点。
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第6题

认识过程的反复性是指要经过实践――认识――再实践――再认识的多次反复,这是因为()。

A. 事物本身的复杂性

B. 认识本身的复杂性

C. 人类认识能力的有限性

D. 事物矛盾的暴露有个过程

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第7题

儿童社会学习的特点有随机性和无意性、长期性和反复性、情感驱动性和()性。
A.理论

B.实践

C.动态

D.静态

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