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[主观题]

请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“节日宣传片”动画。 请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“节日宣传片”动画。  评分标准: 1.探照灯效 评分标准: 1.探照灯效果(50分) 2.滚动字幕效果(50分)

请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“节日宣传片”动画。请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“节日宣传片”动画。  评分标准: 1.探照灯效评分标准: 1.探照灯效果(50分) 2.滚动字幕效果(50分)
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第1题

请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“节日宣传片”动画。 制作提示: 1.探照灯效果(动态多层遮罩) 2.滚动字幕效果(动态多层遮罩) 评分标准: 提交fla文件(50分)
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第2题

请仿照老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“神州行广告片”动画
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第3题

请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“神州行广告片”动画。 制作提示: 1.动画跳转(帧跳转) 2.动画播放控制(控制动画播放) 3.动画播放窗口控制(动画窗口控制) 评分
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第4题

请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“神州行广告片”动画。 评分标准: 1.动画跳转:帧跳转(30分) 2.动画播放控制:控制动画播放(40分) 3.动画播放窗口控制:动画
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第5题

请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“广告互动”动画。 制作提示: 1.影片剪辑键盘事件(用键盘控制影片剪辑缩放与透明度) 2.影片剪辑按钮事件(用按钮控制影片剪辑缩放与透
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第6题

请仿照OO老师制作的动画效果,利用提供的制作素材完成“广告互动”动画。 评分标准: 1.影片剪辑键盘事件:用键盘控制影片剪辑缩放与透明度(50分) 2.影片剪辑按钮事件:用按钮控制影片剪辑
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第7题

请根据提供的动画素材和动画效果样片,理解动画场景画...

请根据提供的动画素材和动画效果样片,理解动画场景画面的含义,制作一个“四季变换”的动画短片,并提交fla格式的源文件和swf格式的动画文件。一、基本要求 1.技术方面 ● 用所提供的源文件素材制作动画片效果; ● 生成的短片内容能够循环播放,并可以控制动画暂停和继续播放; ● 对具体场景画面,既可按最终动画效果样片模仿也可适当发挥自己的创意制作动画效果,但必须与上下场景有逻辑联系符合主题; ● 动画帧速必须为24帧/秒,作品时间长度不少于20秒,画面尺寸640px×480px; ● 动画中使用的技术,包括有鼠绘、运动规律、色彩搭配、逐帧动画、各种补间动画、引导线、遮罩、简单的脚本应用、配音或者其他技术的应用,可以有自己创意的情节画面; ● 制作完成后保留fla源文件和脱离制作环境的swf视频文件上传提交。 2. 整体效果 ● 动画流畅,动画镜头运用、动画的运动规律应用得当,无明显错误; ● 素材的组织和设计上有新意最好能够对素材进行相应的处理; ● 有合理的、创意的动画效果。 二、评分标准

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第8题

请根据提供的动画素材和动画效果样片,理解动画场景画...

请根据提供的动画素材和动画效果样片,理解动画场景画面的含义,制作一个“四季变换”的动画短片,并提交fla格式的源文件和swf格式的动画文件。 一、基本要求 1.技术方面 ● 用所提供的源文件素材制作动画片效果; ● 生成的短片内容能够循环播放,并可以控制动画暂停和继续播放; ● 对具体场景画面,既可按最终动画效果样片模仿也可适当发挥自己的创意制作动画效果,但必须与上下场景有逻辑联系符合主题; ● 动画帧速必须为24帧/秒,作品时间长度不少于20秒,画面尺寸640px×480px; ● 动画中使用的技术,包括有鼠绘、运动规律、色彩搭配、逐帧动画、各种补间动画、引导线、遮罩、简单的脚本应用、配音或者其他技术的应用,可以有自己创意的情节画面; ● 制作完成后保留fla源文件和脱离制作环境的swf视频文件上传提交。 2. 整体效果 ● 动画流畅,动画镜头运用、动画的运动规律应用得当,无明显错误; ● 素材的组织和设计上有新意最好能够对素材进行相应的处理; ● 有合理的、创意的动画效果。 二、评分标准

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第9题

童心动画制作公司制作完成了动画片《二郎神大战孙悟空》。该动画片的导演甲、编剧乙、动画制作丙、丁。有关该动画片著作权的说法哪一项正确?( )

A.该动画片为美术作品,著作权归丙、丁享有

B.该动画片为视听作品,著作权归甲享有

C.该动画片为视听作品,著作权归童心公司享有

D.该动画片为戏剧作品,著作权归乙享有

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第10题

李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案,她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放,最优的操作方法是:

A)为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放。

B)在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可。

C)根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间。

D)将PowerPoint教案另存为视频文件。

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