题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
短片与微电影最大的区别就在于微电影需要借助网络平台播放的。
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A、制作思路不同
B、制作意义
C、制作成本不同
D、制作方式
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第3题
下列选项中错误描述微电影广告与广告微电影的是()。
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A、凯迪拉克《一触即发》是微电影广告
B、微电影广告以电影故事为主,含蓄表达广告信息
C、冰糖雪梨短片以微电影为主,含蓄渗透着广告信息
D、广告微电影以广告为主线创作故事
第7题
阅读下面的作品,完成习题。 微时代、微文化与微批评 张文东 “微”作为一种特殊的时代体征,浸透在时代文化的肌理当中,已成为当下仿佛无所不能而又无所不包的功能性存在。从文化生产来看,较之一般意义的数字媒体或网络平台,以自媒体为核心的微平台显然是更自由、自主与随意的文化大院,而随着技术手段的不断简易快捷,从微信到微博、从微电影到微视频、从微小说到微散文,“微化”的艺术创作和文化活动甚至成了日常生活的一项内容或一种方式;再从传播方式看,从“点对点”的传输到“圈套圈”的分享,“微传播”的规模可能越来越小,但半径却越跨越大,形式更加灵活多样,效果更加有效迅捷,其开放、自由的公共空间也有了更足的涵容与更多的可能性;而从接受模式看,微看、微赏、微阅等“微接受”似乎愈发成为大众文化体验的主流模式,不仅使审美行为进一步个人化、私人化和碎片化,而且使文化效能更具自娱性、利己性和即时性。同时,随着自媒体的普及与升级以及媒体融合的加快,文化产品在生产、传播和接受之间的界限趋于模糊。 不过,消费和娱乐驱动下的微文化并不值得欢呼。因为其背后的潜能与动因,实际上是一种消费机制和娱乐基因。与传统文化或文化传统不同,微文化以消费心理为审美理想;以生活碎片为基础构件,既是市场社会的消费产物,又是大众文化的娱乐行为。当曾被鲁迅先生总结并批判的所谓“看与被看”的文化传染病重新借微文化再次流行之时,那些原本可用来砥砺崇高的文化品格便在这个伟大时代里黯然失色了。环顾周边:微博里除了自言自语就是粉丝营销、微信里不是自娱自乐就是“刷存在感”、朋友圈里不是广告植入就是不假思索的转发、公众号里不是推销自己就是推销别人、微杂志里不是心灵导师就是生活良友,微电影、微喜剧等微视频虽然呈现了载体与途径的新意,但其内容与模式却未发生质的变革,而在微看、微赏、微阅中体现出的种种私人化、即时性、非价值性的选择反而表现出了当前大众文化中某种非理性建构的真实表征。于是,以视听语言为核心的各色“微制造”在生产、传播与接受模式上趋于同质,因快捷而失之神思,因简单而失之内涵,因随意而失之深度,因日常又失之隽永,折射出浮华背后微文化的困境。（）
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第8题
设计和制作一段视频，或微电影（6分） 微电影是运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时
1．设计和制作一段视频，或微电影（6分） 微电影是运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整故事情节的电影短片。微电影内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，它具备电影的要素：时间、地点、人物、主题和故事情节。 视频制作要求： ① 自编自导剧情或故事情节，学会用画面讲故事。 ② 每位学生需要制作视频1-2分钟。 ③ 视频中至少含有3个镜头，即不能一次性录像完成，必须经过视频剪辑。 ④ 视频中必须含有3个特效，即过渡特技效果、视频滤镜效果以及字幕效果等。 ⑤ 视频文件导出为mp4格式。 2．完成实验报告（3分） 上述视频作品可以一组图像方式插入实验报告中。 3．提交2个文件，要求压缩打包（1分） 建议文件名取名如下： 昵称_主题.mp4 昵称_实验报告.doc 注：设计和制作前请参考第5章提供的视频作品。
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第9题
【选做】．设计和制作一段视频，或微电影（10分） 微电影是运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整故事情节的电影短片。微电影内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，它具备电影的要素：时间、地点、人物、主题和故事情节。 视频制作要求： 1. 内容健康积极，合法。 2. 视频文件导出为mp4格式
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