情节与情节之间关系的强化主要有两种方式，第一种是_________________________，第二种是_______________________。

勒温的冻结强化方式有连续强化方式和断续强化方式两种。()

态度的形成可以通过社会学习得来，主要有两种模式强化和()。

强化程序有两种类型：连续的和间断的。()

强化方法有()和()两种。

A、断续强化

B、连续强化

C、正强化

D、负强化

E、其他

美国脊髓灰质炎(小儿麻痹症)疫苗有两种：一种是含灭活病毒的注射版本，另一种是含有弱活性病毒的口服版本。科学家在使用过程中逐渐发现，后者在服用后病毒灭活前能传染给其他人，使被感染者的免疫系统得到强化。这个意外发现引起了世界卫生组织的高度重枧，雷克萨斯大学进化生物学专家詹妮斯·波尔表示，为确保弱活性育苗不使人致病，科学家们在设计育苗时希望育苗进入人体后，立即灭活，没有考虑其传播性，但如果我们改变设计思路，让活性育苗具有微弱的传播性，传给他人后马上自行灭活。这样既不会引起疾病，还能让被传染者获得免疫力。生物学家认为这种弱传播性育苗虽然不能根除疾病，但能减少需要直接注射疫苗的人数，在疾病爆发期间会发挥非常重要的作用。

根据这段文字，下列说法不正确的是( )。

A.目前的育苗并没有考虑让弱活性育苗具有传播性

B.脊髓灰质炎疫苗的意外发现改变的育苗设计思路

C.具有弱传播性的弱活性育苗比灭活疫苗更有效

D.人们将来可以通过被传染的方式来接种疫苗

课堂不良行为最常见的强化物一般有两种：一是获得老师或同伴的注意，二是逃避不愉快的状态或活动。（ ）

此题为判断题(对，错)。

有关区分强化说法不正确的是

A、是使某一种行为得到强化而其他行为被消除的一种程序

B、在同一种情景里必须有两个以上不同形式的行为参与其中

C、可以有多个行为被强化

D、不相关的行为被消退

E、替代行为的区分强化是最常用的行为矫正技术之一

此题为判断题(对，错)。

：集体决策是一种科学的工作方法和领导方法，但要真正发挥好作用，必须强化对它的监管。目前，集体决策在实行过程中，有两种现象值得注意：一是有的主要决策者凌驾于集体之上，实行一言堂;二是在地方集体决策过程中，一些干部出于不求有功但求无过的思想，往往附和了事或干脆不发一言，敷衍塞责。这两种情况都直接导致了同一个后果，那就是集体研究有名无实。这些情况实质上是()。

A. 缺少行政过错责任追究办法 B. 与集体决策在客观上形成的责任分散有关 C. 集体决策这一科学的工作方法被一些人歪曲了 D.滥用公权的“集体决策”成了某些领导干部的“免责牌”