教师教学语言的类型不包括

A. 演示强化

B. 语言强化

C. 动作强化

D. 活动强化

A、说服、评价

B、评价、激励

C、激励、责备

D、说服、责备

B、书面语言(如板书、作业批语等)

C、课堂辅导

D、体态语言

A、教师体姿语言

B、教师手势语言

C、教师表情语言

D、教师礼仪语言

A、情感性

B、针对性

C、含蓄性

D、流行性

A、强调

B、替代

C、补充

D、伪装

此题为判断题(对，错)。

A、教师的教学语言应当关注教育内涵。

B、教师的教学语言应当注意规范得体。

C、教师的教学语言要善于应变。

D、教师的教学语言要抑扬顿挫，具有美感。

A.语言表达能力

B.组织教育和教学活动的能力

C.组织管理能力及自我调控能力

D.辨别政治方向，坚持原则能力