题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师的教学语言有以下一些基本要求（）。
A.教师的教学语言应当关注教育内涵。
B.教师的教学语言应当注意规范得体。
C.教师的教学语言要善于应变。
D.教师的教学语言要抑扬顿挫，具有美感。
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A.鼓励孩子死记硬背
B.创设良好的双语环境，营造学习氛围。
C.教师应善于选用恰当的英语教学方法。
D.幼儿教师的语言应具有示范性。
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第2题
在教学设计中选择和运用教授式教学方法， 对教师的基本要求有()
A. 善于设问解疑
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B. 科学组织教学内容
C. 善于创设有利于学生探究发现的教学情境
D. 语言清晰、精炼、准确、生动
第3题
运用讲授式教学方法的基本要求是什么?()
A.科学地组织教学内容
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B.教师的教学语言应具有清晰、精炼、准确、生动等特点
C.善于设问解疑，激发学生的求知欲望和积极的思维活动
D.要在较短时间内用较快的速度讲授较多的书本知识
第4题
教材分析对于教师顺利实现教学目标和课堂教学计划具有非常重要的意义．以下表述没有体现出这一点的是（ ）。
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A.教材分析是教师掌握教材内容的必然途径
B.教材分析是“语言”转化过程的必然要求
C.教材分析是对物理教师的基本要求
D.教材分析关注学生的认知规律
第5题
根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面：
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A.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准
B.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力
C.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准
D.具有良好的身体素质和心理素质
第6题
《教师资格条例》实施办法明确，申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列哪些要求?
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A、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。
B、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
C、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史
D、适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
第7题
下列属于小学数学课堂教学的基本要求的是
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A、教学目标明确具体，并具有一定的可测性。
B、教学内容合理恰当。
C、教学方法灵活实用，具有启发性。
D、教学组织具有条理性、教师语言简洁生动，教态亲切。
E、教学效果良好
第8题
小学数学课堂教学的基本要求：
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A、教学目标明确具体，并具有一定的可测性。
B、教学内容合理恰当。
C、教学方法灵活实用，具有启发性。
D、教学组织具有条理性、教师语言简洁生动，教态亲切。
E、教学效果良好。
第9题
（）是教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证某个概念或原理的方法，它要求教师用逻辑清楚的教学语言，将最基本的关键问题讲清楚，留有余地，给学生思考和消化的机会。
A. 演示法
B. 讲述法
C. 讲演法
D. 讲解法
第10题
在学习“程序设计语言的控制结构”这节课时，某教师撰写了如下的教学目标。仔细阅读，完成后面的题目。
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教学目标：
让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。
掌握循环语句的用法。
培养学生解决问题的能力。
（1）根据新课程理念和要求，重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。
（2）确定教学重点和难点，并说明突破难点的措施。
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