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[单选题]

教学视频“画轴展开”中画轴和摄影机使用的动画类型是()。

A.自动关键点

B.手动设置关键点

C.自动关键点和手动设置关键点

D.没有使用关键点动画

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第1题

教学视频“翻书动画”使用的动画类型是( )。

A、自动关键点

B、手动设置关键点

C、自动关键点和手动设置关键点

D、没有使用关键点动画

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第2题

请参照本周第九讲中的教学课件及讲授视频,制作动画——画轴展开。 附件为“画轴展开”动画制作的所需素材。
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第3题

计算机中的动画分为造型动画和()。

A.帧动画

B.三维动画

C.二维动画

D.视频动画

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第4题

非线性动画创建教学视频中,是如何将不同的动画片段进行拼接,使其时间上连续

A、在动画片段的编辑器中,拖动动画片段时间轴位置

B、在创建关键帧动画时,相应时间位置设置关键帧

C、在动画片段的编辑器中,设置关键帧动画时间,创建关键帧

D、设置动画片段播放时间

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第5题

王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是

A. 该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣

B. 多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与

C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容

D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径

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第6题

Windows中的Movie Maker是用来配合麦克风、数码摄像机或者是摄像头以录制音频和视频动画并对其进行编辑和整理,最终制作出一段( )。

A.高保真的动画

B.音频文件和图像

C.影像动画

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第7题

动画和视频中的一帧是指()

A. 人物的一个动作

B. 一个运动的物体

C. 播放时的一幅画面

D. 一张背景图片

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第8题

观看“安安历险记”MOOC教学视频和课件,模仿开发一个“打...

观看“安安历险记”MOOC教学视频和课件,模仿开发一个“打飞机”空战类游戏。 基本功能包括: 1、一架玩家控制的飞机; 2、能发射子弹; 3、有敌机出现; 4、子弹能打掉敌机 5、能显示时间、记录得分,得分规则自定; 6、有重新开始功能; 建议可升级功能: 1、飞机有合理的控制方式,手指触摸移动,虚拟按钮,传感器摇动等; 2、子弹可以单发或者连发,可以有不同类型子弹或炸弹; 3、可出现多种敌机或者其他障碍物; 4、飞机被打爆的动画效果 其他任何你觉得好玩的功能,具体由发挥。 提交文件包括: 1、导出的源代码,即 .aia 文件即可,文件名请以 姓名首字母+学号+_3.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_3.aia 2、并写一个文档,说明你的app主要功能特点,并附上典型页面截图,这个很重要,方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包,以姓名首字母+学号+_作业3.rar 命名 注意命名,否则会扣分 注意:请同学们一定要公正负责! 请同学们一定要注意细节,如文件命名! 请同学们一定要参加互评,不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%,完成部分互评任务的最终得分为80%! 交作业截止日期: 2016年4月7日 互评作业截至日期: 2016年4月11日 评分标准: 压缩文件能打开,aia文件可以导入,内容是关于“打飞机”,命名符合要求。得1分,否则0分 有符合要求的说明文档,word文件或者pdf文件有且能打开,内容是关于该App的设计开发说明。得1分,否则0分 App能运行,有玩家控制的飞机出现。得1分,否则0分 飞机能发射子弹。得1分,否则0分 有敌机出现。得1分,否则0分 子弹能打掉敌机,得1分,否则0分 有时间显示、得分显示,重玩功能,得1分,否则0分 界面美观,设计感觉很好。得1分,否则0分 有附加功能,做的好得2分,没有得0分

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第9题

本课教学过程中,教师采用了多种方式呈现教学信息,下列对呈现教学信息的描述正确的是()。
A.教学信息呈现的方式、时机、快慢,以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响

B.表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等

C.视频能够同时作用于视听感官,因此在呈现教学信息时,效果比其他的媒体好

D.为了突出显示不同类型的很多信息,教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体,也可以把很多信息都放在一张幻灯片中

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第10题

在教学实施中,教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。关于教学信息,表述不正确的是( )

A.教学信息呈现的方式有多种 ,比如通过文字、图片、视频、音频等呈现;视频/动画呈现时,底色最好设为白色或浅色

B.不同类型的教学信息(如文字型、图象),其呈现的方式基本相同

C.教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果,呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大

D.在不同的教学环节,为了突出标示不同类型信息,呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异

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