（）应该作为教学学术的研究范式加以构建和推广，从而为教学学术奠定方法论基础。

A．研究过程

B．具体技术

C．研究范式

D．研究方法

E．方法论

A、以教学的方法技术问题为教学研究的中心;

B、要在情境中解决教学问题;

C、确立了“五步教学法”;

D、教学方法和技术依赖儿童的心理发展规律和学科知识的性质;

B、行动研究

C、传记

D、口述史

A、汉斯基

B、莱文斯

C、胡法克

D、高斯

A. 反实证主义

B. 社会互动论

C. 现象学

D. 实证主义

E. 解释学

A.推广理论和方法论

B.教育法

C.具体研究方法与形式

D.各种研究技术

E.田间试验法