没有压力就没有动力，因此，给予员工的压力越大，员工的绩效水平越高

A、压力升高率大，可使得燃油燃烧迅速，柴油机动力性较好

B、压力升高率越高越好，对柴油机燃烧噪声没有影响

C、压力升高率过大，影响柴油机的使用寿命，但对它的经济性没有影响

D、柴油机的压力升高率一般要大于0.5Mpa/(o)曲轴

如果不与奖惩挂钩，那么预算执行人就会没有压力和动力，预算就会流于形式。

判断对错

化压力为动力的方法有哪些?

A、暂时放下，重新拾起。

B、没有失败的人只有放弃的人，做事要持之以恒。

C、抱怨，让人倾诉。

D、改变思路，压力之下就有生机。

A. 400kpa

B. 500kpa

C. 600kpa

D. 700kpa

马斯洛说，自我实现的动力来自人性的“一种内压力，指向人格的同一和自发的表现…。指向探索真理的、成为有创造力的、成长美好的人。”自我实现的评价标准是“人的潜能的充分发挥”。以下对这种说法的评价正确有

A．错误地认为人的需要及其发展仅仅来自人性的要求

B．没有看到人的需要主要来自人的实践发展和社会进步的要求

C．没有看到人的自我价值和社会价值的实现才是自我实现的标准

D．看到了人性的要求才是人发展的根源、人的潜力充分发挥是个人发展的评价标准

A、适度的学习压力能使个体的情绪处于兴奋状态，活跃思维能力，增强反应速度, 对学习是有益的，产生正面效应 ,是激发学习的外部动力。

B、个体在参与学习活动过程中，容易受到就业或升学前景、父母的期望，成绩不理想等方面的影响，产生学习压力。

C、一个人如果完全没有学习压力，身心处于一种松散或不紧张状态,个人的潜力就无法发挥。

D、学习压力是对身体有害的，正确的做法是要避免一切学习压力。

A、小于泵快进时的输出压力

B、大于一、二工进时泵的输出压力

C、大于快进时泵的输出压力，小于一、二工进时泵的输出压力

D、没有要求

以下关于螺杆式压缩机的优点说法错误的是(??? )。

A.可靠性高，零部件少，没有易损件，因而运转可靠，寿命长，大修间隔期可达4～8万小时

B.动力平衡性好，机器可平稳的高速工作

C.排气量受排气压力的影响，在宽广的范围内能保持较高的效率

D.多相混输，转子齿面间实际上留有间隙，因而能耐液体冲击，可压送含液气体、含粉尘气体、易聚合气体等

以下关于螺杆式压缩机的优点说法错误的是( )。

A．可靠性高，零部件少，没有易损件，因而运转可靠，寿命长，大修间隔期可达4～8万小时

B．动力平衡性好，机器可平稳的高速工作

C．排气量受排气压力的影响，在宽广的范围内能保持较高的效率

D．多相混输，转子齿面间实际上留有间隙，因而能耐液体冲击，可压送含液气体、含粉尘气体、易聚合气体等