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关于教育信息化与信息化教育,正确的理解是()
A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化
B.教育信息化是追求信息化教育的过程
C.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态
D.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展
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A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化
B.教育信息化是追求信息化教育的过程
C.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态
D.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展
第1题
A.教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两方面
B.教育信息化是世界上通用的概念
C.在教育信息化中,信息技术的应用是最终目的
D.教育信息化可以理解为“教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术的信息资源,促进教育现代化,以满足社会需求人才的过程”
第2题
根据你对教育技术基础知识的理解,下列不正确的选项是( )
A.教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践
B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程
C.教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
第3题
B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程
C.教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术
D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
第5题
B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程
C.教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程.
第6题
A.盲动 凄惨
B.盲动 自发
C.莽撞 混乱
D.莽撞 贸然
第7题
A、在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别
B、教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践
C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
D、教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源
第8题
A.“大数据教育”中的“数据”不是鼓励的“数字”.而是对数字及其相关资料、信息进行处理所形成的“数据”
B.大数据教育时代,随着教育时空的变化、学习场景的变革。情感交流和思想教育将会出现新的情况
C.工业化时代的教育培养的少犯错和标准化人才,难以适应后工业化大数据时代经济社会对人才的要求
D.大数据教育由网络完成标准化教育,而学校主要承担个性化人才的培养工作.教师需求量将大为减少
第10题
A.学习是教师向学生传递知识的过程,学习者是主动的信息构建者
B.认为知识不可能脱离活动情境,学习应该与情境化的社会活动结合起来
C.知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,往往存在最终的答案
D.建构主义者重视知识获得的结果,强调学习的结果比学习的过程更为重要
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