题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
从教育领域，选择一个自己感兴趣的研究选题，并撰写课题论证报告。 课题论证报告可以采用表格式，也可以分条目列出，要求包括以下项目： 一、课题名称 二、本课题国内外研究现状及趋势 三、研究本课题的意义与价值 四、研究的问题与研究目的 五、研究内容 六、研究方法 七、课题的可行性与风险分析 八、研究进度计划 九、参考文献
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第4题
教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是（）。
A. 学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础
B. 教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计
C. 教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化
D. 教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程
第5题
浏览教育学术期刊（如《中国特殊教育》、《全球教育展望》、《教育科学研究》、《上海教育科研》、《华东师范大学学报(教育科学版）等），选择一篇感兴趣的教育研究论文深入阅读，并绘制思维导图。思维导图从研究对象、研究方法、研究结论、感兴趣原因等四个方面拟定。下面提供了一个可供参考的例子，此例子并给完美（如中心图过大，不够美观），请大家吸收其长处，摒弃其不足。
第6题
关键词的选择策略 （五选一即可） 利用关键词进行文献检索是最基本也是最重要的方式，但是如何正确
1、关键词的选择策略 （五选一即可） 利用关键词进行文献检索是最基本也是最重要的方式，但是如何正确选取关键词呢？这是一个令人困惑的问题。欢迎分享你的宝贵经验。 2、根据自己的教育研究选题，找出该领域5篇核心文献，并说明如何检索以及如何判断的。（五选一即可） 3、重要数据库分享，分享自己专业的数据库。（五选一即可） 由于课程中只介绍了两个文摘型的数据库，还有很多数据库没有介绍。如pubmed，scifinder，各种全文库等。如果你愿意，欢迎结合自己的需求，分享一下你认为重要的数据库。 4、文献检索经验分享。（五选一即可） 如果你有一些检索文献的秘籍，欢迎在此分享。 5、课程内容补充分享。（五选一即可） 本次课程中，很多文献的基本知识都没有讲到；WOS的功能介绍也不完整。欢迎对课程内容进行补充。
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第9题
每位同学根据前面微课学习内容，制作一个ppt。要求20页，包括封面页、目录页、过渡页，内容页，封底页。p
pt内容可以选择一个自己感兴趣的内容，比如介绍自己的家乡，或者自己专业的某一个章节（尽量通识一些，不至于太专业，让听众听不懂），或者自己擅长的某一领域，比如历史，诗词，或者一个科学原理及其社会应用等， 本次作业作为课程的结课作业，务必重视起来。在ppt设计过程这种，注意配色，字体选择，图片选用，视觉流程设计，动画设置，切换效果等，插图要尽量能体现前面PS章节的讲授内容，如果能插入一个自己制作的视频短片更佳（分数更高）。可以用思维导图先进行框架设计，然后再具体的进行视觉呈现设计。 不允许使用现成模板，一经发现不给与成绩。
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第10题
一、请从下列题目中任选其一，完成一份方案。建议选择恰...
一、请从下列题目中任选其一，完成一份方案。建议选择恰当的思维工具呈现部分内容，让方案更加生动直观。 一、请从下列题目中任选其一，完成一份方案。 建议选择恰当的思维工具呈现部分内容，让方案更加生动直观。 1． 分析反思自己的学习现状，针对自己学习存在的问题，运用有关理论与策略，提出优化自己学习的具体方案。 2． 展望未来1周/月、3个月或1年的学习目标，或者某个感兴趣的新知识或新技能，运用本讲所学知识，制订一份切实可行的学习方案。 方案应包含：可测量的学习目标、可监控的学习过程、可执行的学习措施、可评估的学习结果等信息。 二、作业提交 1.形式： PDF格式的文档上传 2.作业文档名称：所在省市+单位+昵称+主题 三、温馨提醒： 1.上传后，请自己下载检查无误。 2.作业可多次提交，新提交的内容，自动覆盖之前的。 作业格式： 我的学习/教学优化方案 或 我的 学习方案 一、背景 所在省市+单位+学科/岗位+姓名 例如：广东省佛山市+勒流中学+高中语文+王明 北京市+智泽慧通高新技术公司+人事经理+李勇 二、缘由 （说明为什么要分析和解决这个问题，或为什么要学习某内容） 三、目标 （说明经过分析，要达成的可测量的目标是什么，注意目标分解与阶段目标） 四、过程与措施 （说明打算具体经过哪些过程，通过什么措施，来逐步实现目标） 五、预期结果 （说明可评估的结果，达到如何奖励；达不到如何调整形成新方案） 参考框架：
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