在教育部颁发的《教师教育课程标准》中，学前儿童游戏被列为幼儿园教师教育的核心专业课程之一。

【题目描述】

简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。

【我提交的答案】：1，幼儿教育很重要，关系到国家的前途和民族的命运 2，幼儿教育要多样化 3，幼儿教育要全面化 4，对幼儿教育要加强指导 5，争取家庭配合教育 6，要要注意游戏化

【参考答案分析】：

(1)主张幼稚园要注意儿童的健康，培养儿童良好的习惯。

(2)主张幼稚园应有充分而适当的设备，并与家庭合作教育儿童。

(3)主张幼稚园的课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学。

答案真的是这样的吗 

此题为判断题(对，错)。

()是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。

A、幼儿园教师

B、幼儿园教师角色

C、学前教育功能

D、学前教育效益

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出，保障适龄儿童接受( )、( )的学前教育，建立幼儿园保教质量评估监管体系。

马斯洛提出的以学生为中心的教育观，对包括幼儿园课程在内的学前儿童的教育都产生重大影响，人本主义关注的是儿童学习的情感、信念和意图等。()

在调查中，一些幼儿园教师说：“教师对健康教育做评价最合适不过了，教师每天备课讲课对课程最熟悉了，也最清楚该如何进行评价。”

也有的教师说：“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中，家长的评价也挺重要的，幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人，最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变，以前回家吃饭前不洗手，现在回家饭前、饭后都洗手，像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”

请谈谈你对这两种观点的看法，并陈述理由。

在传统学前教育评价中，评价的主体通常是教师、教育主管部门，评价的对象是幼儿、教师。()