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[主观题]

据运用语言的不同凭借和方式,可将言语分为口头言语和书面言语,口语交际中的口语指的是 。

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第1题

语言交际分为____和两种。

A.口语交际

B.书面语交际

C.身体语言交际

D.手势语言交际

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第2题

言语的风格主要体现在书面语中,口语交际无所谓言语风格。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

语言交际分为____和_______两种

A.书面语交际

B.口语交际

C.手势语言交际

D.身体语言交际

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第4题

从心理学的角度来看,口语属于外部言语,是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。()

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第5题

“口语”就是“口头语”,是口头交际使用的语言,与书面语相对。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

下列关于言语表述错误的是()。

A.言语指语言的口语形式,即说话的声音

B.同一民族的文字语言相同,不同地区的言语表达也一致

C.言语是最重要的交际工具

D.言语听力和纯音听力常不一致

E.言语听觉评估反映包括听觉中枢在内的听觉径路全过程的听觉功能

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第7题

在口语交际信息传播模式中,口头语言中的“义”是指( )。

A.信源

B.信宿

C.信息

D.符号

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第8题

在口语交际信息传播模式中,口头语言中的“音”是指()。

A.信源

B.信宿

C.信息

D.符号

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第9题

口语交际教学所起的作用有()
A、有助于把握学科特性

B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础:不但能够发展小学生的口头言语能力,满足日常生活的交际需要,而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础

C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用:为全面发展认知能力和情感提供了必要条件,对小学生的思维品质培养极为重要

D、有助于提高教学效率

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第10题

描述可以独立运用于()。

A.较短的口语交际

B.较长的口语表述

C.较短的书面交际

D.较长的出面表述

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