1929年《华沙公约》是国际航空私法领域实行国际统一规则的成功范例。

A. 除非海员经过培训或经证明适任或者具备履行其职责的资格，并成功地完成了船上个人安全培训，否则不得允许其在船上工作，按国际海事组织通过的强制性文件进行的培训和发证应被视为满足要求。

B. 如果船东利用那些在公约不适用的国家或领土内设立的招募和安置服务机构，应保证这些服务机构符合规则的要求。

C. 海员招募和安置服务机构应符合规则所规定的标准。

D. 所有海员应能够利用高效、充分和可靠的系统寻找船上就业的机会，对其收费不应超过规定的比例。

A、正强化

B、负强化

C、正惩罚

D、负惩罚

A、2017年海底捞老鼠门事件

B、百度魏则西事件事件危机公关

C、滴滴空姐遇害案事件危机公关

D、鸿茅药酒危机公关

2015年 “ 五 · 一国际劳动节 ” 期间,中央电视台《大国工匠》栏目讲述了 “8 双劳动的手 ” 所缔造的 “ 中国制造 ” 神话。这些 “ 大国工匠 ” 中不乏中职校的毕业生。 他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为国宝级的顶级技师,成为相关领域不可或缺的人才。 “ 大国工匠 ” 们树立为国奉献的职业理想,勇于担当社会责任,他们坚守信念、成就自我的人生经历告诉我们

A．社会理想就是个人理想

B．敢于承担责任是实现理想的必要条件

C．个人理想以社会理想为导向

D．承担社会责任是公民应尽的义务

美国Ｃ·Ｅ·布莱克的（）、（）是“迄今为止用比较史学进行社会科学研究的最成功的范例。”

在“1929-1933年经济大危机”内容的教学过程中，某教师设计了如下的导入语：“2008年对中国和世界而言都是不平凡的一年。首先让我们一起来盘点2008年发生的重大事件！这一年8月，中国成功举办了北京奥运会，9月份“神州七号”载人飞船成功发射，中华民族向世界展示了自己的古老文明、开放胸怀和科技水平。与此同时，中国政府面对1月的南方特大冰冻灾害，5月的四川汶川特大地震，9月的三聚氰胺奶粉事件，以及11月的杭州地铁工地塌陷事件，果断行动、群策群力，经受住了严峻的考验。这一年的世界也不太平，巴以冲突升级，索马里海盗猖獗，美国次贷危机引发全球金融风暴……通过盘点，我们发现2008年可谓是多灾多难的一年。但是，回首历史，我们就会发现，人类在发展过程中不缺少灾难，相反，在对灾难的反思中人类不断地认识自然、认识自我、超越自我！这使我想起了中央民族大学敬文东教授的一句话：“我们从不缺少灾难，也从不缺少痛苦，缺少的只是对灾难和痛苦的深入审视、思考与咀嚼。”今天，我们就从对敬教授这句话的思考中来探讨本堂课的问题，这个问题就是：人类如何应对世界性灾难？--以对1929-1933年经济危机解读为例……”。在教学过程中.该教师设计的四个教学环节是：第一，出示三幅图片，再现当时纽约股市崩溃情形下人们的焦虑；第二，出示一则文字材料，师生分析出现经济危机的原因；第三，结合一个表格，分析经济危机的特点；第四，出示大量材料（十幅图片和一则文字材料），展示当时资本主义社会人们贫困失业、无家可归、游行冲突和法西斯势力崛起等现象，为介绍罗斯福新政做铺垫。经过仔细斟酌，又调整如下：第一，出示大量有关1929-1933年经济大危机的感性材料，让学生体验当时的历史氛围。第二，结合所出示的材料，让学生归纳经济大危机的特点。第三，在此基础上，自然而然地提出问题：为什么突然爆发这场史无前例的经济大危机，是偶然的吗？出示材料师生共同研讨。第四，应该怎样解决经济大危机？当时的美国总统胡佛是怎么做的？他为什么要这么做？进而讲述胡佛的坚守传统，并为罗斯福的大胆创新--“新政”做铺垫。问题：