一般情况下，当凉菜吃去（）时，上第一道热菜。

当冷盘吃去( )左右时，便可上第一道热菜。

A、4/5

B、1/3

C、2/3

D、1/2

A. 14

B. 1/3

C. 1/2

D. 2/3

当冷菜吃去2/3左右时，便可上()道热菜。

A、第一

B、第二

C、第三

D、第四

一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。

案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼 骨头，鸡骨头和猪排骨等，每次多达几十遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她 不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话 多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好学习，争取夺第一。 国庆学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”

心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小就自我要求严格，非常固执，家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来到心理咨询室。

1、黄某的性格特点包括( )

(A)思维敏锐

(B)个性偏执

(C)富于幻想

(D)追求完美

2、黄某目前的状态是( )

(A)心理健康

(B)适应不良

(C)心理正常

(D)心理异常

3、黄某立即整理家中物品的行为说明其( )

(A)焦虑不安

(B)追求完善

(C)行为刻板

(D)个性偏执

4、黄某把学校庆祝国庆看成是要给她奖励，所表现的症状可能是( )

(A)强制性思维

(B)超价观念

(C)逻辑倒错性思维

(D)关系妄想

5、黄某的行为包括( )

(A)回避

(B)明显话多

(C)自伤

(D)强迫

6、黄某的精神症状包括( )

(A)错觉

(B)思维奔逸

(C)幻觉

(D)关系妄想

7、判断黄某出现幻觉的依据是( )

(A)学校周围的鲜花

(B)柜台旁的人体模型

(C)宣传栏里的通知

(D)吃饭时的鱼、鸡骨头

8、黄某心理冲突的特点包括( )

(A)与现实处境没有关联

(B)无明显的道德色彩

(C)与现实处境直接相连

(D)有明显的道德色彩

9、对黄某的初步诊断最不可能的是( )

(A)抑郁性神经症

(B)人格障碍

(C)强迫性神经症

(D)精神分裂症

10、对于黄某，心理咨询师所能做的工作包括( )

(A)摄入性会谈

(B)制定咨询方案

(C)选择心理测验

(D)实施咨询方案

11、下列说法，正确的是( )

(A)神经症与其他精神障碍不会在同一人身上同时存在

(B)神经症与其他精神障碍可以在同一人身上同时存在

(C)诊断精神障碍不能再诊断神经症

(D)诊断神经症不能再诊断精神障碍

材料：

在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母：“我勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背下来。”

有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几道叫我们做。我发现这个秘密后，就每天把数学题目背下来，由于我记忆力很好。那阵子我一连考了六个 100 分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是见也没见过的方程式，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。

下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。

第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。

(摘编自三毛《蓦然回首》)

问：请评价该数学老师的做法。

陈丹青第一次去美国时，大吃一惊：街上的年轻男女，人人长着一张没受过欺负的脸。 人是会笑的动物，中国人却好像不会笑也不怎么笑。柏杨说：中国人所以笑脸少，可能是百年来战乱频繁，哭的时候多，依生物学“用进废退”的定律，以致想笑都笑不出。在中国，笑是一种奢侈品。宠辱不惊、 ，是中国人长年修来的生存哲学。填入横线处最恰当的一项是( )

A.闲庭信步

B.不苟言笑

C.贻笑大方

D.波澜不惊

一个国家移民出去的人，一般都是打拼精神很足的人。一般的移民，特别是第一代，他们吃的苦要比在国内生存多太多了，而当初那些人，他们承受着文化上的断裂，承受着经济上立足的困难，但仍旧顽强地打拼、生存。他们和民族根系的联系很远，但也正因为如此，他们对于民族文化的东西更加需要。实际上，移民中保留的传统文化，许多时候并不比国内少。而在异国他乡依旧遵循这些传统文化的人，其实也是不同民族之间文化交流的一种重要方式。 这段文字主要是：

A.介绍不同民族之间文化的差异

B.强调移民对本民族文化的重视

C.阐述传统文化对文化交流的影响

D.说明移民在国外文化生活的困难

下列句子中，划线成语使用恰当的是：

A.对这个问题，你说要这样，他说要那样，我真是莫衷一是

B.张敏今天淋了雨，全身湿透,毫发不爽，要赶快吃点预防感冒的药

C.附庸风雅的人不去学野蛮，却来学风雅,也总算是见贤思齐,无可非议

D.他们在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐,拼力反击