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[单选题]
学生的认知能力发展具有顺序性,与之相对应的教学原则是()
A.启发性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
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A.启发性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
第1题
A.可接受性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
第2题
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是( )
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
第4题
B.树立主体教育的学生观
C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神
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