题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

A.福勒

B. 布朗

C. 艾里斯

D. 荣格

E. 弗洛伊德

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第1题

（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

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第2题

（）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

A.夸美纽斯

B.皮亚杰

C.福勒和布朗

D.波斯纳

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第3题

（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

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第4题

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和__________三个发展阶段。

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第5题

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和 ______ 三个发展阶段。

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第6题

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和__________三个发展阶段。

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第7题

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和三个发展阶段。

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第8题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

E.关注他人

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第9题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

E.关注他人

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第10题

教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。()

此题为判断题(对，错)。

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