题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对技术在教学过程中的应用，正确的理解是（）。

A.越是采用高级的技术软件，就越能体现教学的先进性

B. 教学课件越是新颖，所用图片越多，就越能体现信息技术的作用

C. 在党使用的技术手段越多，就越能体现信息技术与课堂整合的力度

D. 采用技术手段的类型和数量必须综合考虑教学内容的需要、学习者的心理特点和教学环境的制约等

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第1题

根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是()。

A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践

B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程

C.教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术

D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

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第2题

对信息技术与课程整合理解正确的是( )。

A.信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度

B.要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术

C.信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合

D.信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备

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第3题

根据你对教育技术基础知识的理解，下列不正确的选项是( )

A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践

B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程

C.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已

D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

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第4题

关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化

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第5题

根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是()

A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理.论与实践

B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程

C.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已

D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程.

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第6题

下面对教育信息化的理解不正确的是( )。

A.教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两方面

B.教育信息化是世界上通用的概念

C.在教育信息化中，信息技术的应用是最终目的

D.教育信息化可以理解为“教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术的信息资源，促进教育现代化，以满足社会需求人才的过程”

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第7题

某女，35岁，婚姻不和谐，情绪低落，欲自杀，通过心理热线向治疗师求助。这种帮助过程中主要应用的技术不包括A、沟通

B、支持

C、干预

D、教育

E、解释

这种帮助称之为A、危机干预

B、早期干预

C、认知治疗

D、家庭治疗

E、婚姻治疗

这位治疗师当前的主要任务是A、了解对方的姓名、地址，以便阻止其自杀

B、帮助其分析婚姻不和谐的原因

C、采用认知治疗改善对方的情绪

D、说服对方放弃自杀的观念

E、建议长程心理治疗

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第8题

某女，35岁，婚姻不和谐，情绪低落，欲自杀，通过心理热线向治疗师求助。这种帮助过程中主要应用的技术不包括A、沟通

B、支持

C、干预

D、教育

E、解释

这种帮助称之为A、危机干预

B、早期干预

C、认知治疗

D、家庭治疗

E、婚姻治疗

这位治疗师当前的主要任务是A、了解对方的姓名、地址，以便阻止其自杀

B、帮助其分析婚姻不和谐的原因

C、采用认知治疗改善对方的情绪

D、说服对方放弃自杀的观念

E、建议长程心理治疗

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第9题

以下对信息技术与学科教学之间“融合”的概念的理解，正确的有：（）①利用信息技术作为学习中的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具，并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中②通过整合各种教学资源、各个教学要素和教学环节，推动信息技术与学科教学的双向互动③目的是优化教学过程、提高教学效率④有利于培养学生创新精神与实践能力、推进人才培养模式改革

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

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第10题

下列属于课程相互适应取向视野中教学设计基本特征的是()

A.教学设计是人与人之间相互理解、相互作用的实践活动

B.教学设计是一种工程、一种技术

C.教学设计是一个持续创造的过程

D.教师是教学设计的主体

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