针对听觉障碍儿童开展语言训练，首先要进行（）训练。

A.看话训练

B.说话训练

C.听能训练

D.笔谈训练

B、应主要运用口语交流法

C、要结合使用手语和口语交流法

D、围绕语言训练来进行

B.口头语言训练

C.手语训练

D.看话训练

B.听觉障碍发生的年龄

C.他更喜欢哪种语言

D.他能听到多少声音

E.父母的受教育水平

F.周围能够获得的资源

A、语言障碍

B、社会化发展良好

C、不能保持语言和知觉的统一

D、学习语言的兴趣低

E、思维发展滞后

B、听力损失的程度

C、听力损失的原因

D、听力补偿的效果

B、重视数学训练

C、使其与正常儿童一起受教育

D、摈弃一对一的个别辅导