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[单选题]

小学阶段的课程应体现 【 】

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性、基础性和发展性

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第1题

程序PROG1.G的功能是:寻找并输出11至999之间的数m,它满足m、m2和m3均为回文数。所谓回文数是指其各
位数字左右对称的整数,例如l21,676,94249等。满足上述条件的数如m=11,m2=121,m3=1331皆为回文数。请考生编制函数int JsValue(long m)实现此功能,如果是回文数,则函数返回1,反之则返回0。最后把结果输出到文件out.dat中。 注意:部分源程序存放在test.c文件中。请勿改动主函数main。

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第2题

下列程序的功能是:寻找并输出11至999之间的数m,它满足...

下列程序的功能是:寻找并输出11至999之间的数m,它满足m,m2和m3均为回文数。所谓回文数是指其各位数字左右对称的整数,例如121,676,94249等。满足上述条件的数如m=11,m2=121,m3=1331皆为回文数。请编制函数int jsValue(long n)实现此功能,如果是回文数,则函数返回1,反之则返回0。最后把结果输出到文件out43.dat中。

注意:部分源程序已给出。

请勿改动主函数main()。

include<stdio.h>

int jsValue(long n)

{

}

main ()

{

long m;

FILE *out;

out=fopen ("out43.dat", "w");

for (m=11;m<1000;m++)

{

if(jsValue(m) && jsValue(m*m) && jsValue(m*m*m))

{

printf ("m=%41d, m*m=%61d, m*m*m=%81d", m, m'm, m*m*m);

fprintf (out, "m=%41d, m*m=%61d, m*m*m=%81d\n", m, m*m, m*m*m);

}

}

fclose (out);

}

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第3题

程序PROGl.G的功能是:寻找并输出ll至999之间的数m,它满足m、m2和m3均为回文数。所谓回文数是指其各
位数字左右对称的整数,例如l21,676,94249等。满足上述条件的数如m=11,m2=121,m3=1331皆为回文数。请考生编制函数int JsValue(long m)实现此功能,如果是回文数,则函数返回l,反之则返回0。最后把结果输出到文件out.dat中。 注意:部分源程序存放在test.c文件中。 请勿改动主函数main。

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第4题

下列程序的功能是:寻找并输出11至999之间的数m,满足m、m2和m3均为回文数。所谓回文数是指各位数字
左右对称的整数,例如121、676、94249等。满足上述条件的数,如m=11、m2=121、m3=1331,皆为回文数。请编制函数int svalue(long m)来实现此功能。如果是回文数,函数返回1,反之则返回0。最后,把结果输出到文件out.dat中。部分源程序已给出。请勿改动主函数main()的内容。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>int jsValue(long n){ }main(){ long m; FILE *out; out = fopen("out.dat", "w"); for (m=11; m<1000; m++) if (jsValue(m) && jsValue(m*m) && jsValue(m*m*m)) { printf("m=%4ld,m*m=%6ld,m*m*m=%8ld \n", m, m*m, m*m*m); fprintf(out,"m=%4ld,m*m=%6ld,m*m*m=%8ld \n", m, m*m, m*m*m); } fclose(out);}

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第5题

【其它】任务二:实现查询功能关键算法并绘制流程图(30 分) 所谓回文数是从左至右与从右至左读起来都是一样的数字,如:121 是一个回文数。编写程序,求出 100—200 的范围内所有回文数的和。 要求:使用循环结构语句实现,直接输出结果不计分。
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第6题

所谓“回文数”是指读一个自然数,从正方向读和反方向读,结果是一样的。例如:646,1551,891232198都认为是回文数。编一个程序,输入一个正整数,判定它是否为回文数。当输入的数为0时,则退出程序,否则继续循环执行程序。
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第7题

下列程序的功能是:输出10到100之间的所有回文素数。所谓回文素数是指,如果一个数是素数,则该数反序后形成的数也是素数。例如,13是素数,13反序形成得到数为31,31也是素数,则称13为回文素数。请在程序的横线处填写适当的语句,使程序完成指定的功能。____________________

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第8题

阅读以下说明和C程序代码,将程序补充完整。[说明] 下面C程序代码的功能是:对于输入的一个正整数n(

阅读以下说明和C程序代码,将程序补充完整。

[说明]

下面C程序代码的功能是:对于输入的一个正整数n(100≤n<1000),先判断其是否是回文数(正读反读都一样的数)。若不是,则将n与其反序数相加,再判断得到的和数是否为回文数,若还不是,再将该和数与其反序数相加并进行判断,依此类推,直到得到一个回文数为止。例如,278不是回文数,其反序数为872,相加后得到的1150还不是回文数,再将1150与其反序数511相加,得到的1661是回文数。

函数int isPalm(long m)的功能是:将正整数m的各位数字取出存入数组中,然后判断其是否为回文数。若m是回文数则返回1,否则返回0。

[C程序代码]

include<stdio.h>

include<stdlib.h>

int isPalm(long m)

{

int i=0, k=0;

char str[32];

while(m>0) {

str[k++]= _______ +'0';

m=m/10;

}

for(i=0; i<k/2; i++)

if(str[i]!=str _______ )return 0;

return 1;

}

int main()

{

long n, a, t;

printf("input a positive integer: "); scanf("%ld", &n);

if(n<100||n>=1000)return -1;

while(_______ ) {

printf("%id->", n);

for(a=0, t=n; t>0; ){

a= _______ *10+t%10; t=t/10;

n= _______ ;

printf("%id\n", n);

system("pause"); return 0;

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第9题

请编写Python程序完成以下要求: 提示用户从键盘上输入一个数num,判断该数num是否为回文数。(所谓回文数就是一个正数顺过来和反过来都是一样的,比如123321、15851等等,就是回文数) (得分点提示:程序的可读性、功能是否正确、输入输出是否有提示信息)
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